2016-10-18
收藏
适当的学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的,下面查字典数学网为大家分享四年级奥数题及答案安排宿舍,希望大家认真做题!
某校安排学生宿舍,如果每间5人,则有14人没有床位;如果每间7人,则多4个床位。该校有宿舍_____间,学生_____人。
答案与解析:(14+4)÷(7-5)=9(间);
9×5+14=59(人)或者9×7-4=59(人)。
以上是查字典数学网为大家分享的四年级奥数题及答案安排宿舍,希望对大家有帮助!
人教版六年级数学下册《用比例解决问题》第十二册教学反思
小学数学《三位数乘两位数的笔算乘法》课后反思
人教版三年级下册数学第一单元《位置与方向》教学案例及反思评价
小学数学六年级下册《比的应用》案例课后反思
小学数学五年级上册《小数乘小数》教学反思文章
三年级数学下公开课《认识分数》课堂实录及教学反思
人教版五年级上册数学《平行四边形的面积》教学设计教学反思
小学数学四年级《条形统计图》反思心得文章
小学数学《亿以内数的大小的比较》四年级上册教学反思
人教版六年级数学下册《大家来制统计图》第十二册教学反思
小学数学《从前面、右面、上面观察物体》优秀教学反思案例随笔
小学六年级下册数学第一单元数学反思文章集
小学四年级下册用计算器计算课后反思
人教版六年级数学下册《正比例和反比例的意义》第12册教学反思
人教版六年级第二学期下册第二单元《圆锥的认识》教学设计
人教版四年级下册四则运算《冰天雪地》教学反思
人教版小学六年级数学下册《成正比例的量》第二学期教学反思
风行小学四年级下学期数学教学工作反思
小学五年级数学下册解决问题策略整理与复习教学反思
小学数学案例《体积和体积单位》精彩教学片段
人教版三年级下册数学第2课时《绘制平面图》教学案例及反思评价|位置与方向
人教版六年级数学下册《比例尺》优秀教学反思
人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》教学反思
北师大版小学六年级下册数学《反比例》教学反思
人教版四年级数学下册“租船问题”教学反思文章
小学数学教后记《乘法交换律和结合律》课后反思
小学数学《圆的面积》教学案例反思
人教版六年级数学下册《比例的应用》教学反思
第4课时《认识东南、东北、西南、西北》人教版小学数学三年级下册案例教学及反思
小学数学六年级第二学期《比例的意义和基本性质》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |