2016-10-18
收藏
对于初中的复习,在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题,一起来看一下这篇初三数学期中考第二章知识点吧!
1. 一元二次方程的一般形式: a≠0时,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、 b、 c; 其中a 、 b,、c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.
2. 一元二次方程的解法: 一元二次方程的四种解法要求灵活运用, 其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.
3. 一元二次方程根的判别式: 当ax2+bx+c=0 (a≠0)时,Δ=b2-4ac 叫一元二次方程根的判别式.
易错知识辨析:
(1)判断一个方程是不是一元二次方程,应把它进行整理,化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般形式中 .
(2)用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式.
(3)用配方法时二次项系数要化1.
(4)用直接开平方的方法时要记得取正、负.
小编为大家提供的初三数学期中考第二章知识点就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
统计《组织比赛》教学设计
《认识线段》教学设计及反思
圆的周长
以旧引新 探索新知
《9加几的练习》教学案例及评析
小学数学第二册教学计划(人教版)
苏教版一年级数学《统计》教案
6 的认识(参考教案二)
0 的认识和有关 0 的加、减法(参考教案二)
《动手做(三)》一年级数学教案
“圆的认识”教学设计
给孩子一双“数学的眼睛”
圆的面积
享受数学
数学新教材中美育因素的挖掘和提炼
《认识人民币(2) 》教学设计
统计教案
上下教案
1 , 2 的认识(参考教案二)
《圆的周长》教学设计及评析
“圆的面积”的教案
《10的认识》
例谈应用题例题出示“十法”
《认识人民币》设计
把学生放在最高处
《圆的周长》教学设计
[组图]十几减 8 的练习课(参考教案二)
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
一年级数学教案五篇
求比一个数少几的数的应用题教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |