一、填空

1.一个正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷出落地以后，每个数朝上的可能性是（ ）。

2.6名学生玩跳棋游戏，小名在一块长方形的六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，每人选一个数，然后任意掷出长方体，朝上数是几，跳棋就前进几步，这个游戏规则（ ）。

3.一共有20名同学坐成一圈击鼓传花，鼓声停，花在谁手里谁就表演，花落到每个人的手里的可能性是（ ）。如果有10名男生，10名女生，分为男生组和女生组，它们两组表演的可能性都是（ ）。

4.桌子上摆着7张卡片，分别写着1~7各数。如果摸到单数，小红赢；如果摸到双数，小话赢。游戏规则（ ），小话（ ）会输。

5.有四个红球放在口袋里，任意摸出一个，（ ）是红球，（ ）是绿球。

6.1.95 2.10 1.88 2.05 （ ）是中位数。

7.某班四个小组的人数按从多到少的顺序排列：10，10，x，8，已知这组数据中位数与平均数相等，则x=（ ）。

二、选择

1.一个盒子中有10个大小形状完全相同的球，其中红球5个，白球2个，黄球3个，从中任意摸出一个球，则摸出（ ）的可能性最大。

A红球

B 白球

C 黄球

D 一样大

2.一枚均匀的骰子，六个面上分别标有数字1~6，掷出后，朝上的一面（ ）的可能性最大，（ ）的可能性最小。

A 2的倍数

B 3的倍数

C 5的倍数

三、按要求回答

桌上的十张卡片，分别写着1~10各数，甲摸让乙猜，如果乙猜对了，乙胜；如果错了，甲胜。

（1）这个游戏规则公平吗？

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（2）乙一定会输吗？

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（3）乙猜数用哪种方法对双方都公平？

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（4）请你设计一个公平的游戏规则。

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四、解决问题

1.某校测验跳绳，7名同学1分钟成绩如下

182

155

145

152

149

150

148

（1）用什么数表示这7名同学跳绳的一般水平比较合适？

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（2）这七名同学的平均成绩是多少？

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（3）如果再添一名同学，他的成绩是160下，这8名同学的中位熟是几？

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2.某校7名女生跳远成绩如下

2.06

1.90

1.74

2.52

1.89

1.78

1.83

（1）分别求出这组数据的平均数与中位数。

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（2）哪个数代表这组数据的一般水平更合适？

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（3）如果1.89m（含1.89m）以上为合格，有多少名学生合格了？超过半数了吗？

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（4）如果再增加一名成绩是1.94m的同学，这组数据的中位数是几？

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