2016-09-30
收藏
直线(Straight line)是几何学基本概念,是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹。或者定义为:曲率最小的曲线(以无限长为半径的圆弧)。
从平面解析几何的角度来看,平面上的直线就是由平面直角坐标系中的一个二元一次方程所表示的图形。
求两条直线的交点,只需把这两个二元一次方程联立求解,当这个联立方程组无解时,二直线平行;有无穷多解时,二直线重合;只有一解时,二直线相交于一点。常用直线与 X 轴正向的夹角( 叫直线的倾斜角)或该角的正切(称直线的斜率)来表示平面上直线(对于X轴)的倾斜程度。可以通过斜率来判断两条直线是否互相平行或互相垂直,也可计算它们的交角。直线与某个坐标轴的交点在该坐标轴上的坐标,称为直线在该坐标轴上的截距。直线在平面上的位置,由它的斜率和一个截距完全确定。
在空间,两个平面相交时,交线为一条直线。因此,在空间直角坐标系中,用两个表示平面的三元一次方程联立,作为它们相交所得直线的方程。
空间直线的方向用一个与该直线平行的非零向量来表示,该向量称为这条直线的一个方向向量。直线在空间中的位置, 由它经过的空间一点及它的一个方向向量完全确定。在欧几里得几何学中,直线只是一个直观的几何对象。在建立欧几里得几何学的公理体系时,直线与点、平面等都是不加定义的,它们之间的关系则由所给公理刻画。
在非欧几何中直线指连接两点间最短的线,又称短程线。
方向向量:截取直线l上两点A(l,n,0)和B(k+l,m+n,1)方向向量为:AB=(k,m,1)
关于直线的公式定理其实总低昂也就是方向向量的截取式公式,希望大家掌握了。
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.1函数的概念及表示、函数的定义域
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.12 函数与方程
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.13 函数模型应用
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.3函数的奇偶性及周期性
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:3.4定积分与微积分基本定理
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:11.4数学归纳法
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:10.8条件概率、事件的独立性及独立性试验、二项分布
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:10.6几何概型
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:8.6空间向量及其运算
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:11.1算法与程序框图、流程图与结构图
【名师导学】2015高考数学(理)一轮总复习课件:4.20 两角和与差及二倍角的三角函数
2015高考数学(理)一轮总复习课件:10.73 直线与圆的位置关系的判定与性质
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:10.7离散型随机变量及其分布列、超几何分布
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.6二次函数、幂函数
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:4.5两角和与差的正弦、余弦和正弦公式
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:10.11变量间的相关关系与统计案例
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:6.1数列的概念及简单的表示法
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:11.2合情推理与演绎推理
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.8抛物线
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:11.5复数的概念及运算
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:选修4-4参数方程
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:1.2命题与量词、基本逻辑联结词
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:3.3导数的应用(二)导数的综合应用
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.3圆的方程
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.1直线的方程
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.7 函数的奇偶性、周期性和对称性
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.4直线与圆、圆与圆的位置关系
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:6.5数列的综合应用
2015高考数学(理)一轮总复习课件:11.75 曲线的参数方程及应用
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.9函数的应用
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |