2016-09-28
收藏
数学的学习是需要老师的引导,在引导下,学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识,巩固知识,要想提高学习效率,小编准备了高一数学学习指导,希望你喜欢。
1、做好预习,提出问题,进行多次阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识,如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2、学会听课,在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握,可是到高中以后,老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握,而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的,又如何用这个知识解答一些相关的疑惑,如果学生能明白的话就能在 自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识,同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
当然,对于自己在听课过程中一下子不能明白的知识,可以通过举手让老师再进行一次分析讲解,也同时做好相关的记录,以备在课后去进一步弄明白;对于自己在预习中提出的问题,如果老师没有解决的话,可以利用课余时间请教老师解答,这样学习就可能学习到更多的知识。
3、敢于发表自己的想法,在高中数学学习中,学生会遇到很多解题技巧,可能这种方法你知道,另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法,这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣,如果一节课都是老师讲的话,课堂气氛也是很闷的,学生学习的效率也是很低的。
4、听好每一分钟,尤其是老师讲课的开头和结束
老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
高一数学学习指导就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题17
湖南省娄底市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册10月月考测试卷4
江苏省建湖县2015-2016学年八年级数学上册第一次学情试题
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题13
甘肃省定西市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
贵州省都匀市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
江苏省泰州市2015-2016学年八年级数学上册10月阶段练习题
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题3
甘肃省张掖市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题13
江苏省盐城市2015-2016学年八年级数学上册第二次调研测试卷
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题11
河南省滑县2015-2016学年八年级数学上册期中试题
江苏省泰州市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
河南省安阳市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题4
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题1
湖北省孝感市2015-2016学年八年级数学上册10月月考试题
河北省石家庄2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题1
北京市延庆县2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题9
江苏省苏州市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题15
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题3
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题10
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题6
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题5
2015-2016学年八年级数学上册10月月考测试卷5
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |