2016-09-23
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1.鸡兔同笼,鸡兔共35个头,94条腿,问鸡、兔各多少只?
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2.鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只?
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3.在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆?
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4.小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张?
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5.全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每只坐5人,小船每只坐3人,求大船和小船各有多少只?
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6.张大妈养鸡兔共200只,鸡兔足数共560只,求鸡兔各有多少只?
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7.小刚买回8角分邮票和4角分邮票共100张,共付出68元,问,小刚买回这两种邮票个多少张?各付出多少元?
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8.在一个停车场内,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共有172个轮子,停车场内有汽车、摩托车各多少辆?
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9.体育老师买了运动服上衣和裤子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元,裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件?
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10.松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,平均每天采14个,这几天中有几天是雨天?
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课题七 快乐的大森林
课题二 比长短
课题十 填未知加数
课题十二 连加、连减
课题四《5以内数的组成》教案
课题 数一数(B)
《9加几》教学设计
课题七 5以内的减法--教学设计
小学数学一年级下第三单元教材分析
课题三 第几
《十几减8、7》教学设计
课题四 8和9的认识
《十几减八》教学设计
课题二 认识半时
课题五 加法
课题一 《认识整时》教案
课题十四 生活中的数
课题一《11~20各数的认识》教案
课题一 比多少
《两位数加一位数和整十数》教学设计
课题九 10的加减法
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题十一 连加
课题三 用数学
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题十五 整理和复习
课题一 9加几
课题一 6和7的认识
课题八 0的认识
课题 数一数(A)
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