感悟 积累 迁移——《云雀的心愿》教学谈

应用题（参考教案二）

3.5.1 “观察物体”教学设计与评析|人教课标版

乘法应用题（参考教案二）

乘法初步认识（参考教案二）

两步计算的应用题（六）（参考教案二）

3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版

3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版

连加、连减（参考教案二）

3.3.1 “角的初步认识”教学设计与评析

混合运算（一）（参考教案二）

认识米、用米量（参考教案二）

3.6.4 看一看 摆一摆|人教课标版

两步计算的应用题（四）（参考教案二）

“几百几十加减法”案例分析

排列与组合|人教课标版

数学广角教学设计

2 ， 3 ， 4 的乘法口诀（参考教案二）

3.5.3 镜面对称|人教课标版

3.2.5 加减法的估算|人教课标版

三位数的读写法（参考教案二）

3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版

直线、线段（参考教案二）

《世界多美呀》教学设计

3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版

怎么看

3.6.2 “倍的认识”教学设计及评析|人教课标版

3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版

《对称图形》教案设计

3.3.2 直角的初步认识|人教课标版