2016-09-21
收藏
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级上学期数学课后训练题,供大家参考。
一、我会填。(每小题2分共24分)
1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2、一个三角板有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。
3、红领巾上有一个( )角,两个( )角。
4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(每小题2分共14分)
1、直角是角中最大的角。 ( )
2、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。( )
3、直角比锐角大,但比钝角小。( )
4、一个角的两条边越长,这个角就越大。( )
5、角的大小与边的长短没有关系。( )
6、角的两条边张开得大角就大,角的两得边张开得小角就小( )
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇二年级上学期数学课后训练题能够帮助你巩固学过的相关知识。
小学低段数学直观教学的应用
多媒体翅膀扮美小学数学教学
如何有效地使用讨论
透析教师教学行为背后的思维方式
运用多媒体手段 促进探究性学习
浅论合作学习的有效应用--小学数学骨干教师培训结业论文
信息技术与数学学科整合初探
教学以学生学习的需要为前提
对小学数学教学实效研究的几点看法
试谈小学生数学课堂中的心理健康教育
拂去浮华,凸现本质--让数学课堂更富成效
让数学的阳光沐浴每一个孤独的角落
小学数学教育论文
信息技术与小学数学课程整合的研究与实践
浅谈在小学数学中如何实施素质教育
如何培养小学生的数感
在数学教学中使学生产生愉快的情感
小学数学教学中现代教学媒体的运用策略
谈谈数学教学中的创新意识培养
在小学数学教育中要加强对学生的心理健康教育
数学作业的批改
素质教育在小学数学教学中的实施
对小学数学中解决问题的思考
《数学教学中学生创新思维的培养》小结
让每个学生都能得到成功的体验
拓展数学学科的育人价值
我的数学课堂教学的语言艺术
保证小组合作学习有效性策略例举--小数论文
实施数学开放教学的实践与探索
在小学数学教学中怎样合理运用CAI教学
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |