2016-09-18
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一、看图写数。(10分)
二、美丽的孔雀会填数。(12分)
三、我会填。(每空1分,共30分)
一年级数学下册第四单元测验卷:1、一个两位数个位的数是3,十位的数是5,这个数是( )。
2、47里有( )个十和( )个一。
3、100里面有( )个十。
4、6个十和6个一是( )。
5、和79相邻的数是( )和( )。
6、比91小,比88大的数是( )和( )。
7、最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
8、从大到小排列下面各数。
47 28 69 76 79 67
( )( )( )( )
9、想一想,再填数。
10、用做成一个 ,数字4的对面是数字( )。
四、我会比一比。(12分)
93○90-3 80○85-3 100○90+9 78-8○80
42+8○49 20+6○30 5+50○100 69-9○70
53-3○50 20○22-2 3+70○37 99○99-9
五、我是聪明的小法官。(对的打,错的打)(5分)
1、7个十和2个一是72。( )
2、七十二写作702。( )
3、最小的两位数10比最大的一位数9多2。( )
4、65和73之间有7个数。( )
5、一张长方形纸可以做成一个圆筒。( )
六、在你认为合适的答案下面画。(3分)
1、我爸爸今年39岁,我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,我妈妈今年可能多少岁?(画)
45岁 32岁 38岁
七、把不合适的划去。 (8分)
1.55接近于(40, 45,60)。 2.80比(70,90,100)少一些。
3.100比(30,50,90)多得多。 4.65和(59,44,89)很接近。
八、用数学。(20分)
4、一共有46架
挑战题:( )里最大能填几?
(1)10+5( ) (2)20+( )28
(3)69+( ) 60 (4)50-( )41
(5)23+9( ) (6)81+( ) 85
坚守诚信的数学教学
在推敲中生成教学智慧
浅谈数学思想方法的教学
点点滴滴,尽在新知生成时——国标版第十一册教学感想
浅谈小学数学课堂教学如何渗透数学思想方法
在数学文化的长河中徜徉
谈数学教学中的自主探索
探索提高小学生计算正确率的有效途径
提高教学有效性的实践
追寻教学的起点
指导学生记数学课堂笔记的理性思考
捕捉动态生成 绽放课堂精彩
在“对话”中打磨有效的教学设计
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让数学主动拥抱其他学科
警惕“家常课”的教学失衡
潜心研究 准确把握 扎实教学——提高“解决实际问题”教学的有效性
改善课堂提问的策略
观察课堂 反思教学——例谈教学反思的切入点
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