2016-09-18
收藏
一、填空
1、从()边起,第一位是个位,第二位是()位。
2、一个数,个位上是2,十位上是1,这个数是( )。
一个数,十位上是2,个位上是1,这个数是( )。
3、1个十和5个一组成( )。
20是由( )个十组成的。
4、16里面有( )个十和( )个一;
19里面有1个( )和9个( )。
6里面有6个( )。
5、18的前一个数是( ),后一个数是( )。
6、与10相邻的两个数是( )和( )。
7、请写出16的前面四个数:( )。
8、一个加数是6,另一个加数是7,和是( )。
被减数是17,减数是4,差是( )。
9、比8大6的数是( ),比8小6的数是( )。
10、比7大又比13小的数有:( )。
11、9( )13 7 +( )15
20( )14 10-( )5
12、请把下面算式按从小到大的顺序排一排。
7+7 10-3 13+5 11+2 20-10 14-5
13、在8、20、1、17、4、13这些数中,
(1)一共有( )个数。
(2)从左数起,第4个数是( ),从右数起第2个数是( )。
(3)请圈出左起第3个数。
1 3 4 5 2 3 4 3 5
14、下面这道题,可以有几种填法?
5 5 5
5 5 5
二、选择题:
1、比9大5的数是
4 14 15
2、与12-3得数相等的算式是:
12+3 13-2 2+7
3、一个数,由1个十和7个一组成,这个数是
8 17 71
4、○○○○○○○○○ ●●●●正确的算式是
9-2+4=117+2+4=137+4=11
5、14里面有
1个十和4个一1个一和4个十14个十
6、最大的一位数是
10 9 1
7、11比6多几?正确的列式是
6+5=11 11-6=5 11-5=6
8、下面几个图形中,与其他不同类的是
三、写出和是14的算式。
( )+( )=14 ( )+( )=14 ( )+( )=14
( )+( )=14 ( )+( )=14 ( )+( )=14
( )+( )=14 ( )+( )=14 ( )+( )=14
( )+( )=14 ( )+( )=14 ( )+( )=14
( )+( )=14 ( )+( )=14 ( )+( )=14
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的数学一年级上册综合练习题,对大家有所帮助!
小学三年级数学《一位数乘两位数》同步练习题:上册
青岛版(五年制)数学三上《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教学设计
人教版四上册《乘、除法的一些简便算法》教案
青岛版(五年制)三年上册《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教学设计
北师大版数学一年级上册《有几棵树》同步测试题
青岛版二年级上册数学《看杂技》教学设计
人教版四上数学《实际测量》相关资料
人教版数学四上《乘、除法各部分间的关系》说课设计
初二角的平分线的性质数学家庭作业
北师大版数学一年级上册《有几瓶牛奶》综合练习
初一整式的加减数学家庭作业
北师大版数学一年级上册《跳伞表演》教案与反思
北师大版数学一年级上册《有几棵树》综合练习
人教版数学四上《乘、除法各部分间的关系》教案
人教版四上数学《乘、除法各部分间的关系》教案
青岛版(五年制)三年上册《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教案
西师大版二年级上学期数学课后练习题:《3的乘法口诀》
青岛版三年级数学上《奇妙的变化----分数的初步认识》教学反思
人教版四年级上《乘、除法各部分间的关系》教案
青岛版(五年制)数学三上《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教案
北师大版数学一年级上册《有几瓶牛奶》同步练习题
沪教版三年级上册数学同步练习题:《连乘、连除》
小学二年级上册数学同步练习题:《2的乘法口诀》
青岛版(五年制)三上《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教案
人教版数学三上《两步应用题》同步练习
青岛版(五年制)三年上《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教案
青岛版(五年制)三年级上《我家买新房子啦 长方形和正方形的面积》教学设计
青岛版(五年制)三上《美丽的街景 两位数乘两位数》应用题
二年级数学《2~5的乘法口诀》练习题:第一学期
人教版数学四上《乘、除法的一些简便算法》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |