2016-09-18 收藏
3+4= 9-5= 4+6=
0+8 = 10-7= 5+2 =
6-0= 7+2= 14-4=
5+6= 12-6= 8+8=
11-7= 9+5= 14-5=
7+8= 13-10= 6+8=
15-9= 7+7= 12-8=
9+9= 15-5= 6+6=
2+2+6= 7+3+4= 13-6-7=
8+6-4= 10-3+2= 5-4+9=
1.选准了再填
7○11-10 9○4=13
14○8=6 16○9+7
2+3○15 8○8○8=8
2.找对了再填
3.想好了再填
①
请把上面缺少的数填上;
从右往左数,第三个数是( );
19里面有( )个十和( )个一;
12和17相比,( )接近15。
②
先看清是几时,再把缺少的时针或分针画出来。
5时 6时 11时 3时
1.看图列式计算。
2.用下面的数写出两个加法算式和两个减法算式。
3.数一数、填一填、算一算。
实验小学二(2)班课程表
一 二 三 四 五
数学 语文 数学 美术 语文
语文 数学 语文 数学 数学
语文 语文 思品 音乐 美术
思品 体育 劳动 语文 体育
音乐 英语 活动 语文 队会
活动 阅读 科技
在语文的格子里划,在数学的格子里划○。
数一数,语文课有( )节;数学课有( )节;
算一算,语文课和数学课一共有多少节?
4.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端( )个梨。
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