浙教版四年级上册数学《认识圆》课后训练题_题型归纳

浙教版四年级上册数学《认识圆》课后训练题 2016-09-14 收藏

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级上册数学认识圆课后训练题，以供大家参考!

1.一个圆的直径是8分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米.

2.笑笑要画圆,圆规两脚尖张开( )厘米,能画出一个周长是18.84厘米的圆.

3.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的直径扩大到原来的( )倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍.

4.在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米.面积是( )平方厘米.剩下面积是( )平方厘米.

5.将一个直径是4分米的圆分成若干等分剪开,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是( )分米,面积是( )平方分米.

6.小圆半径6厘米，大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是( );直径的比是( );周长的比是( );面积的比是( )。

7.大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的( )倍，小圆周长是大圆周长的( )。

8.在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画( )个.

9.一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的是( )平方厘米。

10.圆周率表示同一圆内( )和( )的倍数关系，它用字母( )表示，保留两位小数后的近似值是( )。

11.在同一个圆内可以画( )条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是( )厘米。

以上就是查字典数学网为大家整理的四年级上册数学认识圆课后训练题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

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