2016-09-14
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数学并非是一门枯燥的学科,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,多做题。以下是查字典数学网为大家提供的数学五年级第三单元期中复习纲要,供大家复习时使用!
观察物体知识点
1、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。
2、正面、侧面、后面都是相对的,它是随着观察角度的变化而变化。通过观察、想
象、猜测,培养空间想象力和思维能力,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物
体的形状。
3、构建空间想象力:
(1)、将两个完全一样的正方体并排放,要求想象画出以不同角度看到的样子(强调左右面是重合,故只能看见一个正方形)。
(2)、将一个正方体和圆柱体并排放,要求想象画出从不同角度看到的样子。
4、动手操作,思维拓展
用5个小正方体摆从正面看到的图形(你能摆出几种不同的方法)。(有多少种不同
摆法,最少要用多少个小正方体,最多只能用多少个小正方体。)
希望提供的数学五年级第三单元期中复习纲要,能帮助大家迅速提高数学成绩!
六年级下册《圆柱的表面积》教学反思
《百以内的两位数加减两位数的口算》教学反思
《天平游戏》教学反思
《用两步计算解决问题》课后反思
《乘法的估算》教后反思
二年级下册《小熊购物》教学反思
《认识图形》教学反思
复习课《空间与图形》教学反思
《长方形和正方形的认识》教学反思
《平均分》教学反思
《数学思考》教学反思
《条形统计图》教学反思
《四边形》教学反思
《解决问题的策略》教学反思
二年级上册数学《乘法的初步认识》教学反思
《比较大小与近似数》教学反思
《复式条形统计图》教学反思
《认识分数》教学反思
四年级下册《三位数乘两位数》教学反思
北师大版六年级数学《比的应用》教学反思
《分数乘整数》教学反思
二年级下册《克和千克》教学反思
《万以内数的读法》教后反思
北师大版《长颈鹿和小鸟》教学反思
四年级上册《垂直与平行》教学反思
小学低年级应用题的教学反思
《比例尺》教学反思
三年级数学第七单元复习课教学反思
《求平均数》教学反思
《数形结合解决问题》教学反思
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