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青岛版五年级上册数学包装盒同步练习题

1. 长方体表面积的求法：长方体的表面积= ________。如果用字母a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。S表示它的表面积，则S= ________。长方体的体积=________ 。字母表示：________ 。

2. 正方体表面积的求法： 正方体的表面积= ________。如果用字母a表示正方体的棱长，S表示正方体的表面积，则正方体的表面积计算公式是：S= ________。正方体的体积= ________。字母表示：________ 。

3、 一个长方体有________个面，他们一般都是________形，也有可能是________个面是正方形。

4、 把长方体放在桌面上，最多可以看到________个面。

5、一个长方体，长12厘米，宽和高都是8厘米，这个长方体的表面积是________。

6、一个长方体，长8厘米，宽是5厘米，高是4厘米，这个长方体的表面积是________，棱长之和是________。

7、一个正方体的棱长之和是84厘米，它的棱长是________，一个面的面积是________，表面积是________。

8、把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是________，比原来3个正方体表面积之和减少了________。

9、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是________，体积是________。

10、用棱长为1厘米的小正方体木块拼成一个较大的正方体，至少要________个这样的小木块才能拼成一个正方体。

11、一个正方体的棱长如果扩大2倍，那么表面积扩大________倍，体积扩大________倍。

12、一个无盖正方体铁桶内外进行涂漆，涂漆的是________个面。

13、有一根长52厘米的铁丝，恰好可以焊接成一个长6厘米，宽4厘米，高________厘米的长方体。

14、一个长方体的长宽高分别是a ,b, h，如果高增高3米，那么表面积比原来增加________平方米，体积增加________立方米。

15、用4个棱长2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是________

16、用27个体积是1立方厘米的小正方体粘合成一个大正方体，粘合后的大正方体的表面积是________

17、一个长15厘米，宽6厘米，高4厘米的正方体的木块，可以截成________块棱长2厘米的正方体木块。

18、有一个长方体的木料长3厘米、宽3厘米，高2厘米。把它切成1立方厘米的小方块，可以切成________。

19、一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水后水面低于池口2分米，水的体积是________升。

20、用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体框架，这个正方体的体积是________立方分米。

21、因为正方体是长、宽、高都________的长方体，所以正方体是________的长方体。

22、一个正方体的棱长为A，棱长之和是________，当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是________厘米。

23、相交于一个顶点的________条棱，分别叫做长方体的________、________、________。

24、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是________厘米。

25、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。高是________厘米。

26、至少需要________厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的五年级上册数学包装盒同步练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩！