2016-09-13 收藏
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网精心准备了真分数和假分数课堂练习,希望对大家有所帮助!
小学五年级下册数学真分数和假分数课堂练习
1.填空
(1)1/
5是()分数,它的分数单位是()/
(),有()个这样的单位。
(2)7/
4是()分数,它的分数单位是()/
(),它比1多()个这样的单位。
(3)7个1/
2组成的数是14/
2,它比1(),是()分数。
(4)当a=()时,分数b/
a没有意义。
(5)在32/
8、4/
6、7/
3、9/
3、2/
2、4/
7中()/
()、()/
()是真分数,()/
()可以写成带分数,()/
()、()/
()、()/
()可以化为整数。(按出现的先后顺序填写)
(6)自然数a、b,当a()b时,b/
a是真分数,当a()b时,b/
a是假分数;当a()b时,b/
a=1。(横线上要填汉字)
(7)分母是4的真分数一共有()个。
2.判断
(1)3/
4不可以写成带分数的形式;5/
3也不可以写成带分数的形式。( )
(2)2 1/
4比2大,比3小。( )
(3)真分数小于1,假分数大于1。( )
(4)整数都可以看成分母是l的假分数。( )
(5)分数单位是1/
4的最大真分数是4/
4。( )
(6)凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数。( )
(7)两个分数,分数单位大的分数较大。( )
(8)带分数比假分数大。( )
(9)a/
3是真分数,那么a3。( )
(10)b/
4是假分数,那么b4。( )
(11)5/
a是能化成整数的假分数,那么a是5的约数。( )
3.选择。
(1)分子是5的假分数有( )个。
①3
②4
③5
④6(2)当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( )。
①假分数
②带分数
③真分数
④整数(3)5里有20个( )。
①1/
3
②1/
4
③1/
5
④1/
6(4)要使3/x是真分数,同时使是5/x假分数,x应该是()。
①3
②4
③5
④64.比较
7/
8( =)1 5/
5( = )1 7/
4( = )1 3/
4( = )3/
5 3/
4( = )1/
4 15/
8( = )16/
8 7/
2( = )3 14/
5( = )13/
5 19/
11( = )18/
11
5.应用题
佳佳和珍珍看同样的故事书,佳佳已看全书的3/
7,珍珍已看全书的3/
8,谁剩下的多?
列式:答案答:剩下的多。
更多真分数和假分数课堂练习和其他相关复习资料,尽在查字典数学网!请大家及时关注!
北师大版八上数学教案-探索多边形的内角和与外角和(2)
12.1平方根教案(北京课改版八年级上)
八年级数学上11.1全等三角形教学案
沪教版八年级数学线段的垂直平分线教案
新人教版九年级上第二十二章一元二次方程教案
华师大版八年级数学上教案-梯形(1)
11.4分式的加减法(一)教案(北京课改版八年级上)
12.3用科学计算器开方教案(北京课改版数学)
11.2分式的基本性质第二教案(北京课改版八年级上)
北师大版八上数学教案-探索多边形的内角和与外角和(1)
八年级数学上11.2三角形全等的判定(3)教案
八年级数学上册轴对称复习指导教案
初一数学教案5.2.1平行线
八年级数学上11.2三角形全等的判定(4)教案
八年级数学上三角形全等的判定(1)教学案
初一数学教案5.1.2垂线
初二数学一次函数辅导资料教案(含答案)
初二数学有关作梯形的辅助线常用方法教案
初二数学教案摄影定理的推广与应用
华师大版八年级数学上教案-矩形
11.1分式第二课时教案(北京课改版八年级上)
八年级数学上11.3角的平分线的性质(1)教案
12.6二次根式的乘除法--除法(北京课改版八年级上)
八年级数学全等三角形复习指导教案
初中数学八年级上全等三角形教案
初一数学教案5.4平移
12.4无理数与实数教案(北京课改版八年级上)
八年级数学上全等三角形复习教学案
新人教版八年级上全等三角形导学案
华师大版八年级数学上教案-确定位置(1)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |