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人教版五年级下册数学同步练习:分数的意义和性质

2016-09-13 收藏

数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,查字典数学网特地为大家整理了人教版五年级下册数学同步练习,希望对大家有用!

人教版五年级下册数学同步练习:分数的意义和性质

1、把3米平均分成4份,每份占1米的( )/( ),是( )/( )米。

2、如果(五个小正方形)表示 1,那么(五个小正方形加一个三角形) 用分数表示是( )。

3、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

4、分数b/a(a不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

5、一个最简分数,若分子加上1,约分得1/2 ;若分子减去1,约分得1/4,这个分数是( )。

6、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。

7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中,真分数有(),能化成带分数的假分数有( )。

8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。

50/11= 4 1/10= 8 7/8= 91/9=

9、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。

10、一块菜地的1/6种了黄瓜中,把( )看作单位1,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。

11、红气球是气球总数的5/6中,把( )看作单位1,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。

12、把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )/( )米。

13、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。

14、在括号里填上适当的分数。

7厘米=( )米 35立方分米=()立方米

53秒=( )时 25公顷=( )平方千米

15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为( )。

16、六(1)班种树56棵,五(1)班种树40棵,六(1)班种的棵树是五(1)班的( )/( ),五(1)班种的棵树是六(1)班的( )/( )。

17、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()/(),5次运这堆煤的()/()。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的人教版五年级下册数学同步练习,能帮助大家迅速提高数学成绩!

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