2016-09-13
收藏
一、认真读题,谨慎填写。(每题2分,共30分)
1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的 ( )( ) ,用小数表示是( )千克。
2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是( )。
3、0.35里面有( )个百分之一,2.6里面有( )个0.1。
4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是( ),读作( )。
5、把分数改写成小数,把小数改写成分数:
0.45= 0.032= = =
6、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( )和( )。
7、7.683中的6在( )位上,表示6个( );3在( )位上,表示3个( )。
8、9.9549保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
9、大于0.4而小于0.5的小数有( )个;大于3.2而小于3.3的两位小数有( )个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个):
(1)整数部分是0的两位小数:( )、( )。
(2)读出两个零的三位小数:( )、( )。
11、19.239精确到十分位是( ),保留两位小数是( ),6.998精确到百分位是( )。
12、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数:
12= 40.32= 1.09000= 100.20000=
13、用小数表示下面各数量:
3角=( )元 4角5分=( )元 5米4分米=( )米
14、0.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数,再保留两位小数。
543260=( )万( )万 249600000=( )亿( )亿[小精 灵 儿童 网站]
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学五年级上册数学课后练习题,对大家有所帮助!
二年级数学上册《简单的组合》优秀教案
苏教版三年级下册《简单的小数加减法》数学教案
苏教版三年级下册《角》数学教案
实践活动课《可能性》教学反思
苏教版五年级下册《分数的比较大小》数学教案
《认识几时几分》教案分析
2018-2019学年下学期六年级数学期中质量检测试卷分析
苏教版四年级下册《轴对称图形的对称轴》数学教案
苏教版四年级下册《图形的平移》数学教案
六年级数学上册《统计总复习》教学设计实录
人教版二年级上册数学《简单的排列和组合》教学设计
苏教版四年级下册《积的变化规律》数学教案
苏教版三年级下册《小数的意义和读写》数学教案
苏教版五年级下册《画出美丽的图案》数学教案
小学数学活动课《不一样的车》教学反思
苏教版四年级下册《2和5的倍数的特征》数学教案
苏教版六年级下册《解决问题的策略》数学教案
人教版二年级上册数学《数学中的排列问题》优秀教案
实践活动量一量比一比教学反思
苏教版三年级下册《除法》数学教案
沪教版二年级上册《两位数加减法的复习》数学教案
苏教版四年级下册《素数和合数》数学教案
苏教版三年级下册《平行和相交》数学教案
苏教版四年级下册《3的倍数的特征》数学教案
苏教版五年级下册《圆的面积》数学教案
用乘法解决问题整理与复习教学反思
《8加几、7加几的进位加法》教学反思
苏教版五年级下册《圆的周长》数学教案
苏教版四年级下册《解决问题的策略》数学教案
三年级上册数学《三位数的进位加法》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |