2016-09-13
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一、填空:
①.2.574=7( ) , 这是根据( )
②.0.40.25=( )25
③0.480.20.8=0.48( )
④0.57.5的商保留三位小数是( )
⑤右图是用两个完全一样的三角形拼成的平行四边形(单位:厘米),这个平行四边形的面积是( )平方厘米,其中一个三角形的面积是( ).
⑥右图的梯形面积是( ).
⑦老师用78元钱买a 本数学书,每本数学书的单价是( ).
⑧.美术小组有 人,体育的比美术的2倍还多15人,
体育小组有( ) 人。
二、判断
①.6.89696保留两位小数是6.90.
②.三角形底不变,高扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
③梯形的上底和高不变,下底扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
④一个三角形和一个平行四边形的底相等,三角形的高是平行四边形高的2倍,这个三角形和平行四边形的面积相等.
⑤85-2x是方程. ⑥.a的的平方就是a2.
总结:本文为大家整理的五年级数学暑假作业的相关内容就到这里,希望大家认真阅读,同时度过一个愉快的假期。
1.6.9 10的加减法|人教课标版
表内除法
有余数除法
9的乘法口诀
乘法的初步认识
小一数学 十几减6 教学设计
加法的验算
三位数的读写法(二)
比一个数少几的应用题
四位数的写法
第3册第四章
数学
万以内数的读法和写法 三位数的读写法(一)
数学二年级下学期 第五单元测试题
8 的乘法口诀
万以内的加法和减法(二) 应用题的对比
认识“时刻”与“经过时间”
用9的乘法口诀求商
时、分的认识
《1的认识》一课反思|人教课标版
5的乘法口诀
求比一个数多几的应用题
口算两位数加、减两位数
万以内的加法和减法(二) 连加
整百、整千数加减法
1.9.2 《8、7、6加几》教学设计|人教课标版
认识图形 三角形
数学二年级下学期 第一单元测试题
小一数学比大小 教学设计
1.6.1 6和7的认识|人教课标版
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