2016-09-13
收藏
一、 判断题(每道小题 3分 共 24分 )
1. 平行四边形是特殊的四边形. ( )
2. 一组对边平行的四边形叫平行四边形. ( )
3. 正方形也是平行四边形. ( )
4. 三角形的面积是平行四边形面积的一半. ( )
5. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍. ( )
6. 直角三角形的面积是两条直角边乘积的一半. ( )
7. 一个梯形可以分成两个大小形状完全相同的三角形. ( )
8. 两个面积相等的平行四边形可以拼成一个梯形. ( )
二、 填空题(1-2每题 2分, 第3小题 4分, 第4小题 8分, 第5小题 12分, 共 28分)
1. 等腰梯形是( )边形图形.
2. 等底等高的所有平行四边形的面积都( ).
3. 有两组对边平行的四边形叫做( ).只有一组对边平行的四边形叫做( ).
4. 只有两个角相等的三角形叫做( ).三个角都相等的三角形叫( ),也叫( ),它的每个角都是( ).
5. 平行四边形的面积计算公式是( ),用字母表示是( ). 三角形的面积计算公式是( ),用字母表示是( ). 梯形面积的计算公式是( ),用字母表示是( ).
三、 应用题(每道小题 10分 共 30分 )
1. 计算图形的面积.(单位:厘米)
2. 计算图形的面积.(单位:厘米)
3. 计算下面图形的面积.(单位:厘米)
四、 其它题(第1小题 6分, 第2小题 12分, 共 18分)
1. 画出平行四边形的高.
2. 按要求画图.
一、 判断题(每道小题 3分 共 24分 )
1. 平行四边形是特殊的四边形. ( )
2. 一组对边平行的四边形叫平行四边形. ( )
3. 正方形也是平行四边形. ( )
4. 三角形的面积是平行四边形面积的一半. ( )
5. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍. ( )
6. 直角三角形的面积是两条直角边乘积的一半. ( )
7. 一个梯形可以分成两个大小形状完全相同的三角形. ( )
8. 两个面积相等的平行四边形可以拼成一个梯形. ( )
二、 填空题(1-2每题 2分, 第3小题 4分, 第4小题 8分, 第5小题 12分, 共 28分)
1. 等腰梯形是( )边形图形.
2. 等底等高的所有平行四边形的面积都( ).
3. 有两组对边平行的四边形叫做( ).只有一组对边平行的四边形叫做( ).
4. 只有两个角相等的三角形叫做( ).三个角都相等的三角形叫( ),也叫( ),它的每个角都是( ).
5. 平行四边形的面积计算公式是( ),用字母表示是( ). 三角形的面积计算公式是( ),用字母表示是( ). 梯形面积的计算公式是( ),用字母表示是( ).
三、 应用题(每道小题 10分 共 30分 )
1. 计算图形的面积.(单位:厘米)
2. 计算图形的面积.(单位:厘米)
3. 计算下面图形的面积.(单位:厘米)
四、 其它题(第1小题 6分, 第2小题 12分, 共 18分)
1. 画出平行四边形的高.
2. 按要求画图.
以上就是小学数学五年级上册第二单元试卷全文,希望能给大家带来帮助!
五年级上册《循环小数》教学设计
《顷和平方千米》复习课设计
苏教版五年级上册《找规律》第二课时教学设计
苏教版五年级上册《找规律》教学设计
“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
“找规律”教学设计
人教版《解稍复杂方程》教学设计
《连乘、乘加、乘减》教学设计
三角形的认识---教学设计
“因数和倍数”教学设计与说明
人教版《事件发生的可能性(三)》教学设计
三角形面积的计算
苏教版《了解周围的家庭》教学设计
《三角形的特性》教学设计
《小数乘整数》教学设计
“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
乘数末尾有0的乘法
《三角形内角和》教学设计及反思
苏教版《小数加法和减法》教学案例
青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计
认识“升和毫升”第二课时
“搭配的规律”教学设计
五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
《三角形三边的关系》教学设计与反思
人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计
人教版《铺一铺》教学设计
人教版《小数除以整数》教学设计
用字母表示数
《植树问题》教学设计
“认识容量和升”教学设计及意图
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |