五年级数学同步练习：小数除以整数_题型归纳

首页>学习园地>题型归纳>五年级数学...

五年级数学同步练习：小数除以整数 2016-09-12 收藏

学好数学就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，查字典数学网编辑了五年级数学同步练习：小数除以整数，欢迎参考!

口算。23.610=104=36=0.363=8.42=0.0540=4050=5.7+13=6.633=

填空。(1)下面各题的商哪些是小于1的在()里面

3.62()15.8720()7.988()4.9511()

(2)()15=7.5()8=9040.5()=15(3)60时=()日84分=()时

计算下面各题。(1)624(2)52.9575(3)84.0131(用乘法验算)

4、根据255=125，直接写出下列各题得数。2.55=()1255=()12.525=()1.255=()0.1255=()12505=()

5、确定下列各式商的最高位是什么位?然后列式计算。4.95113.017280.8240.64619

6、列式计算下面各题。

(1)一个数的5倍是11.5，这个数是多少?

(2)两个数的积是15.36，其中的一个因数是12，另一个数是多少?

7、两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对。

8、一个六层塔，每一层点灯的盏数都是它的上一层的3倍，已知最顶层点了2盏灯，求这座塔共点了多少盏灯?

.口算4.23=7.26=12.44=16.88=21.77=2.填空(1)两个因数的积是25.5，其中一个因数是5，求另一个因数是多少?算式是__________。(2)把56.48平均分成8份，每份是__________。3.判断题。(1)两个数相除，商小于被除数。(2)0.68去掉小数点后比原来的数多99倍。☆：

1、计算小数乘法，先按照()的法则计算，再看()中一共有()位小数，就从积的()起数出几位点上()。

2、除数是整数的小数除法，按照()的法则计算，商的小数要和()对齐;如果除到被除数的末位仍有余数，就在余数后面()，再继续除。

3、8.6100=28.61000=10100=0.62510=

7.77=308=2.83=45=

4、计算下面各题。

①1.3527②9.0386③23080④0.41632⑤3556

验验

算算

☆☆

1、已知52488162=324，很快填出下面各题的商。

524.88162=()5248.8162=()5.2488162=()

你发现了什么?

2、两个因数的积是1.457，其中一个因数有两位小数，另一个因数至少有()位小数。

3、AB=4.6，如果A扩大10倍，B不变，则商是()。

以上就是五年级数学同步练习：小数除以整数，同学们，让我们快乐学习，不断积累，努力学习，提高成绩，奋力前行吧!

查看全部

上一篇：小学数学五年级上册：《简易方程》测...

下一篇：五年级数学同步练习：循环小数

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版