2016-09-12
收藏
时间:80分钟 姓名_____ 成绩______
一、填空。
1、的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位就等于1。
2、====12( )
3、一根铁丝长4米,把它平均分成10段,每段长( )米,每段的长度是这根铁丝总长的( )。
4、把的分母扩大5倍,分子( ),才能使分数的大小不变。
5、分母是5的真分数有( )。
6、写出4个分子是6的假分数:( )。
7、大于又小于0.5的分数有( )个。
8、3米的和1米的( )。
9、,□里可以填的所有整数有( )。
10、用分数表示图中的阴影部分。
二、判断。(对的打,错的打)
1、把单位1分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。 ( )
2、真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )
4、1厘米 = 米 ( )
5、若为分数,则b
三、选择,将正确答案的番号填在括号里。
1、红糖重量是白糖重量的,是把( )看作单位1。
A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量
2、把一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,所得分数和原分数相比( )
A.扩大3倍 B.扩大6倍 C缩小2倍
3、分母是6的最简真分数有( )个。
A.1 B.2 C.3
4、和这两个分数的( )相等。
A.大小 B.分数单位 C.分数单位的个数
5、一根绳子对折3次,每小段是全长的( )。
A. B. C. D.
四、按要求做题。
1、在○里填上、或=。
○2 ○ ○ ○
0.75○ ○0.78 ○0.83 0.3○
2、在下面的()里填上适当的分数。
15厘米=( )分米 180秒=( )分
3150毫升=( )升 200千克=( )吨
1米5分米=( )米 120立方分米=( )立方米
3、把下面各分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
= = =
= = =
= = =
4、把下面各组中的分数通分,并比较大小。
和 、和 、和
五、解决问题。
1、下图中阴影部分的面积占长方形面积的几分之几?
(1) (2)
2、某工程队做一项工程需要15天,平均每天完成这项工程的几分之几?9天完成这项工程的几分之几?
3、五(3)班参加爱心劳动,共42人,其中女生24人,五(3)班参加爱心劳动的男、女生各占总数的几分之几?
4、李师傅每天做70个零件,技术革新后每天做470个零件。技术革新后的效率是原来的几倍?原来的效率是技术革新后的几分之几?
5、某工厂三个车间,在第一季度的生产中,第一车间超额,第二车间超额,第三车间超额,比一比哪个车间超额最多?
6、客车和货车同时从A,B两地相向而行,客车每小时行50km,货车每小时行45km,经过4小时两车相遇,A、B两地相距多少千米?客车行的是全程的几分之几?
7、一个分数化简后等于,原来分子与分母之和是60,原来的分数是多少?
以上就是2013年春季人教版五年级数学下册第四单元考试卷全文,希望能给大家带来帮助!
《倍数和因数》说课稿
《百分数的意义和写法》说课稿
《亿以内数的写法》教学反思二
《小数乘法和除法》说课稿
《梯形面积的计算》说课稿
二年级《观察物体》教学反思
《分数的基本性质》说课
《循环小数》说课稿
《分数的意义》说课
《分数除法应用题》说课稿
《分数与除法的关系》说课稿
《组合图形面积的计算》评课稿
《找次品》教学反思
一年级上册《0的认识》教学随笔
“表内除法的整理与复习”说课稿
《小数除以整数》教学反思
《图形的拼组》教后反思
《认识平行》说课稿
《8、9的加减法》教学反思
《运算定律与简便算法的整理复习》说课稿
《圆的周长》说课稿
《统计与可能性》说课稿
《百分数的意义和写法》课后反思
《亿以内数的认识》教学反思
《一个数除以小数》说课稿
《小数的加法和减法》教学反思二
五年级上册《小数除以整数》课堂教学反思
二年级上册《认识几时几分》教学反思
《角的分类和画法》说课稿
《百分数与分数、小数互化》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |