2016-09-12
收藏
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了二年级上册数学8的乘法练习题,欢迎大家参考阅读!
1.口算。
5×8=40 8×3=24 8×2=16 1×8=8 2×8=16 3×6=18 4×8=32 8×5=40 8×7=56 8×4=32 7×8=56 7×6=42
2.我会补充口诀。
(二)八 十六 五(七)三十五 八(八 )六十四
七七(四九) (四)八 三十二 六(七 )四十二
(三)七 二十一 (六)八 四十八 ( 四 )七 二十八
综合:
1.我会填。
(1)先改写成乘法算式,再算出得数。
8+8+8+8+8写成乘法算式是:(5)×(8)=( 40)
或(8)×(5)=(40)
(2)8×4=(32),表示(4)个(8)相加,得(32);也表示(8)个(4)相加,得(32)。口诀:(四八三十二)
2.我会连。
4×8= 四八三十二 4与8相乘
7×5= 五七三十五 7的5倍
8×6= 六八四十八 6个8
3×8= 三八二十四 8+8+8
7×6= 六七四十二 7个6
8×7= 七八五十六 8的7倍
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇二年级上册数学8的乘法练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
冀教版数学一上《20以内的加法》及答案(二)学案
2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》(连减)教学建议
冀教版数学一上《分类》教学设计4
冀教版数学一上《10的认识》教学设计
冀教版数学一上《比较》教学设计
冀教版数学一上《大小、轻重的认识》教学设计
冀教版数学一上《6-10各数的认识》教学设计1
冀教版数学一上《大于号、等于号和小于号》教学设计
冀教版数学六上《测量旗杆的高度》1WORD版教案
冀教版数学一上《数数》教学设计
2016冀教版数学一年级上册第8单元《20以内的加法》(连加)教学建议
冀教版数学一上《比较》(一)学案
冀教版数学一上《5以内的加减法》教学设计4
2016冀教版数学一年级上册第8单元《20以内的加法》(连加)word教学设计
冀教版数学一上《10的认识》教学设计1
2016冀教版数学一年级上册第1单元《比一比》教材内容说明
冀教版数学一上《顺序》教学设计2
冀教版数学一上《1-5各数的认识》教学设计1
冀教版数学一上《6-10的加减法》教学设计
2016冀教版数学一年级上册绪言《走进数学》(动物乐园)word教学设计
2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》(11减几)教学建议
冀教版数学一上《5以内的加减法》教学设计3
冀教版数学一上《5以内的加减法》教学设计2
2016冀教版数学一年级上册绪言《走进数学》(师生交流课)教学建议
2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》(连减)word教学设计
2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》(玩扑克
冀教版数学一上《6-10的认识》及答案学案
冀教版数学六上《测量旗杆的高度》2WORD版教案
2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》(玩扑克
2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》教材内容说明
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |