四年级数学思维训练:最大最小值_趣味数学 - 查字典数学网
数学四年级数学思维训练:最...
首页>数学杂谈>趣味数学>四年级数学...

四年级数学思维训练:最大最小值

2013-07-04 收藏

编者小语:为了丰富同学们的学习生活,数学网四年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关四年级的最大最小值类试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!

六位小朋友数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分。那么,按分数从高到低居第3位的同学至少得多少分?

分析:

按分数从高到低居第3位的同学至少得95分。

分析:要使第三名的得分少,则第二名的得分要尽可能高。题目说到:"他们的成绩是互不相同的整数",所以第二名得分最高为98分,当居第三、四、五名的分数越接近,居第三名的分数就越少。

解答:根据以上的分析,居第三、四、五名这三人的平均分是(92.5×6-99-98-76)÷3=94(分)。由此可知居第四、五名的得分至少是94分、93分,所以居第三名的得分至少是95分。

【小结】 我们在解这类题目时,一定要认真审题,根据题目的具体特点,仔细分析和思考,灵活和辩证地选择解法。

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限