2016-09-06
收藏
教学目标:
1. 能正确笔算两、三位数除以一位数(各数位都能被整除的)的除法。
2. 能灵活运用所学的知识解决生活中的实际问题。
3. 在合作探索的过程中进行有个性的学习。
教学重点:
笔算两、三位除以一位数的的计算方法。
教学难点:
笔算两、三位除以一位数的的计算方法。
教学过程:
一、创设学习情境,让学生发现问题。
出示信息窗2领材料
真实的画面提供了丰富的信息:布匹、线轮、竹条。通过工人师傅的对话,引导学生提出问题,通过解决64米红布能做多少只鹰风筝,72个线轮是多少盒等一系列问题,学习两、三位数除以一位数的笔算除法。引导学生融入情境,看到工人师傅领的材
料能发现信息、提出问题、解决问题。让学生提出问题、解决问题。让学生把学习新知贯穿在帮助工人师傅解决问题的过程中,让学生感受到学数学就是解决生活中的实际问题,感受生活与数学的联系。
二、学生合作探索
1、探索第一个红点标示的问题
64米红布能做多少只鹰风筝?
学生列出算式后,教师可先让学生独立探索计算方法,学生可以利用学具摆一摆,也可以用口算或估算的方法。在充分交流的基础上,教师对以上方法加以肯定。对于用竖式计算的学生,教师要抓住机会重点引导学生理解算理,掌握竖式计算的方法。
2、解决第二个红点提出的72个线轮是多少盒?这一问题时,可放手让学生独立思考,在解决的过程中,学生会提出第一次商后余下的1怎么办等问题,教师可以针对问题引导学生借助学具来理解算理,加以解决。教学第一个绿点标示的问题86米绿布能做多少只孔雀风筝?时,要充分的放手让学生独立列出算式、计算出结果,然后通过汇报交流具体算法,进一步巩固笔算的方法。教学第二个绿点标示的问题438根竹条能做多少只风筝?时,先让学生独立完成,学生会发现两次商后都有余数的问题,教师可让学生进行充分的讨论交流,然后独立解决。
三、运用所学的知识解决实际问题。
第2题小船靠岸:练习时学生可以笔算,也可以估算,体现解决问题策略的多样性。
第3题为学生呈现了有关大天鹅的一些真实信息。学生在解决问题的过程中既巩固了除法的口算和估算,又让学生了解了大天鹅的一些常识。
小学二年级下册数学解决问题课后训练题
中考数学选择题的答题技巧
怎样审题2016年中考数学才不易失分
高考数学二轮备考不同分数段提分技巧
高三数学下册三角函数学习要点2016
沪教版一年级下册数学长度比较练习题
高考数学答题技巧浅谈
二年级下册数学加减法估算练习题浙教版
高考数学复习技巧精讲
小学一年级下册数学连加、连减、混合加减课后训练题
一年级数学空间与图形知识点
浙教版三年级下册数学分数的简单计算课后练习题
2016年中考数学复习复习必知的技巧总结
沪教版一年级下册数学长度计算课后练习题
最新高考第二轮备考数学选择题十大答题技巧
高考数学最易失分知识点合集
高考数学复习基础部分
2016年高考数学二轮复习的八大诀窍
《分数的初步认识》同步训练题及答案(沪教版下册)
高考数学填空题的四大解题技巧精编
备战2016年高考数学正弦定理题型归纳
高考数学解题技巧三角函数
最新二年级数学下册第二单元知识点
高考数学三角与数列知识点2016
2015-2016年高考解答数学题的四种方法
最新二年级数学公式利润与折扣问题
2016高考二轮复习数学客观题解题四法
怎样提高中考数学做题的速度
2016高考数学球体的结构特征知识点
精选小学一年级下册数学度量课后练习题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |