2016-08-30
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课前预习
1.请一名学生从1数到10(其他学生在心里数)。
2.老师出示4个、7个、10个,请学生分别数一数这些图形的个数。
课堂练习
画一画,填一填。
(1)
(2)
7( ) 3 4 ( )9 3 ( )3 5 ( )8 10( ) 1
2>( ) 6>( ) 6=( ) ( )=8 ( )<9
课后练习
1.在8、4、7、1、2、3、6中,把大于3的数写在下面。
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2.在5、9、4、2、1、6、8中,把小于6的数写在下面。
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