2016-08-30
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一、填空。28%(3+2+2+4+2+2+2+5+3+3)
1、15 dm2=( )m2 0.25米3=( )厘米3 15分=( )时
2、40千克的20%是( ); ( )的25 是18吨; 比2米少34 米是( )米。 3、37 + 67 + 37 + 67 =( ) ( ); 0.27598 ( )
4、把66%、 、 和六八折按从大到小顺序排列 。
5、( )2=9( ) =( ) 折 =()%==0.75。
6、在17、33、64、81、50、64、13、这组数据中,中位数是( ),众数是( ),这组数据的平均数是( ),要使17成为众数,就把( )改为( )。
7、把一根小棒锯成相等的,共锯了4次,每段是这根小棒的( )( ) 。
8、一天小明用12分钟做完数学家庭作业的13 ,用( )分钟能把数学家庭作业做完;用( )分钟可以做这天数学家庭作业的一半。
9、一个正方体它的棱长是a分米,这个正方体的体积是( ),表面积是( );如果把它截成两个大小相等的长方体,一个长方体的体积是( ),表面积是( ).
10、三个连续的自然数,第一个数是第三个数的78 ,求第二个自然数是( )。
第三册倍的认识
《克和千克的认识》设计
《千以内数的读写》设计
《图形和数列的变化规律》设计
第三册分桃子
《找规律》设计
第三册角的初步认识
第三册生日
第三册乘法口诀练习课
《万以内数的认识》设计
《表内除法(二)解决问题(两步计算)》设计
第三册认识时、分
《统计(一)》设计
《加、减法估算》设计
《千以内数的认识》设计
《图形的变化规律》设计
第三册角与直角的认识
第四册时、分、秒的认识
第三册统计
新课标二年级<统计>课堂教学实录
《看一看 摆一摆》设计
《抛硬币》教学设计(北师大版)
《统计(二)》设计
三位数的读、写法
《整理复习》设计
第三册美丽的轴对称图形
《表内除法(二) 整理和复习(二)》设计
《练习(一)》设计
《整百、整千加减法》设计
第三册求商用2—6的乘法口诀求商
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