2016-08-30
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小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,查字典数学网为同学们特别提供了北师大版五年级数学上第四单元整理复习含答案,希望对大家的学习有所帮助!
基础作业
不夯实基础,难建成高楼。
1. 算一算。
12+15= 78-12=
16+13= 1-15=
13+15= 79-13=
56-14= 45+212=
2. 在下面的括号里填上分数,在上面的括号里填上小数。
3. 在 里填上“”“”或“=”。
45 0.9 0.7 910
2.4 214 0.25 725
0.166 16 425 0.16
综合提升
重点难点,一网打尽。
4.填上合适的数,使每行的3个数量都相等。
5. 把下面各分数写在相应的圈里。
27 1925 4150 1115 49 716 526 21100
6.算一算。
拓展探究
举一反三,应用创新,方能一显身手。
7. 学校准备在”六一”儿童节为学生购买一些水果,以下是学生喜欢吃水果的情况统计表:
(1)喜欢吃桃子和香蕉的学生占学生总数的比例比喜欢吃苹果的学生的比例多几分之几?
(2)喜欢吃桃子、香蕉和西瓜的学生人数共占学生总数的几分之几?
(3)如果只购买一种水果你建议买什么?为什么?
8. 三根铁棒长度如图,现要从中选择两根焊接起来,长度不少于0.75 m,并且尽量减少浪费,应选择哪两根好?
第四单元整理复习答案见下页:
1.
2. 0.1 0.6 0.8 1.05 1
3. =
4. 略
5. 接近0.5的:49 716
接近0.2的:27 526 21100
接近0.8的:1925 4150 1115
6. 2
7. (1)16+29-14=536
(2)16+29+1336=2736=34
(3)西瓜,喜欢吃西瓜的人数所占比例最大。
8. 第一根和第三根
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关于通分的例题1
最小公倍数的准备题
最小公约数
关于异分母带分数加、减法的例题2
最大公约数的练习1
关于通分的练习2
关于约分的例题1
最大公约数的练习2
假分数化带分数或整数的练习
约分的准备题
关于分数和小数互化的例题1
关于分数和小数互化的例题3
用简便方法计算
最小公倍数的例题3
关于异分母带分数加、减法的例题1
假分数化带分数或整数的例题
最小公倍数的例题1
关于分数和小数互化的练习2
约分和倍数的意义练习2
约分和倍数的意义例题2
关于异分母带分数加、减法的练习
最小公倍数的例题5
最小公倍数的例题2
最小公倍数的例题4
约分和倍数的意义准备题
约数和倍数的意义求12约数
关于分数和小数互化的练习1
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关于通分的例题3
《长方形、正方形和平行四边形》
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