2013-07-04
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编者小语:为了丰富同学们的学习生活,数学网四年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关四年级的奥数类试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
16.白塔村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完。第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完?
17.虹光宾馆购进100条毛巾,每条6元。如果用这些钱购买8元一条的毛巾,可以买多少条?
18.一包A4复印纸,每天用25张,20天正好用完。如果每天少用5张,那么可以用多少天?
19.一个养蜂专业户,今年饲养蜜蜂24箱。去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜,照去年的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜。
20.冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照这样计算,要育苗990棵,需要多大面积的土地?
(整数值)随机数(random numbrrs)的产生
点到直线的距离说案
三角函数模型的简单应用---潮汐问题
用几何图形巧解向量问题
基于APOS理论的函数概念教学设计
"10的认识"教学设计
函数的应用第二学时
浅谈在课堂教学中的情感、态度与价值观怎样体现
“方程的根与函数的零点”教学设计(2)
空间几何体的直观图(1课时)
空间几何体的三视图(1课时)
“方程的根与函数的零点”教学设计(3)
“直线与平面垂直的判定”教学设计
“用二分法求方程的近似解”教学设计
圆的标准方程(1)
《比和比例复习课》教学设计
“二倍角的正弦、余弦、正切”教学设计
直线的倾斜角和斜率(教学设计)
“直线与平面垂直的判定”教学设计(1)
“随机抽样”教学设计
三角函数线
《统计与概率复习课》教学设计
“古典概型”教学设计(2)
《四则运算》教学设计
《圆的标准方程》的说课稿
给学生舞台他定能绽放异彩
《点到直线的距离》说课稿
《三角形三边的关系》教学设计
“解放”儿童发展创造力
“古典概型”教学设计(3)
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