2013-07-04
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编者的话:这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级路程问题类型的一个具有代表性的试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
甲每小时行4千米,乙每小时行3千米,两人从同一地点出发,甲动身时,乙已走出了 9千米,甲追乙3小时后,改以每小时5千米的速度追乙,再经____小时甲能追上乙。
多边形的内角和课件(沪科版八年级下)
沪科版九年级上《解直角三角形及其应用》课件2
20.2一元二次方程解法课件沪科版八年级下
多边形的内角和(一)课件
《勾股定理回顾与思考》课件
23.6反比例函数课件ppt沪科版九年级上
22.2相似三角形的判定(2)课件ppt
《相似多边形的性质》课件ppt沪科版九年级上
21.5反比例函数PPT课件
22.2相似三角形的判定(3)课件ppt
《锐角的三角函数》课件ppt沪科版九年级上
25.1锐角的三角函数课件ppt沪科版九年级上
22.4图形的位似变换课件ppt
22.1比例线段(1)课件ppt
21.3二次函数与一元二次方程课件ppt
相似三角形的判定(第二课时)课件ppt沪科版九年级上
《解直角三角形及其应用》课件ppt沪科版九年级上
21.4二次函数的应用课件ppt
平行四边行的判定(1)课件
平行四边形(2)课件
沪科版八年级下正方形课件
23.5二次函数的应用课件和教案(沪科版九年级上)
21.3正方形课件
25.3解直角三角形及其应用课件ppt沪科版九年级上
18.2勾股定理的逆定理课件沪科版八年级下
23.1锐角的三角函数(1)课件ppt
22.1频数与频率课件沪科版八年级下
22.1比例线段(3)课件ppt
21.2二次函数的图象和性质(第1课时)课件ppt
25.2锐角的三角函数值课件ppt沪科版九年级上
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