2013-07-04
收藏
编者的话:这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级奥数题型的一个具有代表性的试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
五次测验的平均成绩是90,中位数(即5个成绩按大小次序排列,居中的那个数)是91,众数(即5个成绩中,出现次数最多的那个数)是94最低两次测验的成绩之和是______。
中国能走向数学强国吗?
谈数学教学中的游戏设计
谈练习及练习设计
数学课堂教学的心理障碍及对策
六年级数学教学心得-怎样开展小组合作学习
“导”---贯穿教学课堂的一条线索
小学数学教学中小组合作学习问题及解决策略
如何在数学教学中体现新理念
谈数学活动课与学科课及数学活动的联系与区别
东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告
执笔前的准备
关注学生学习的品质
浅谈数学复习课的例题选择
从课程功能的转变看小学数学教学改革
争论未能达成共识
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
遵循尝试教学规律 给学生创设思维的空间──《分数四则混合运算》教学简评
由“这道算式真管用”想到的
《分数、百分数应用题》教学反思
学生"粗心大意"的成因及对策
一节数学课的启迪
浅谈数学活动中的情感教学
在数学活动中促进学生的发展
大班“小超市”数学活动
让学生发现、快乐、满足
数学教学如何培养学生的学习兴趣
数学美的哲学断想
创设课堂情境 让学生亲近数学
查缺补漏--期末复习的心得体会
对数学教学的思考总结
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |