2016-08-29
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分数的意义专项练习
一、直接写出得数
3.25= 786+114 7.83= 0.258= 1.63.2= 0.81.25 0.4812= 1.53-0.7=
分数的意义专项练习:1355= 252= 42035= 2519=
10-5.4= 236+99= 9519= 0.31.5=
二、我会填
1、表示把____________平均分成_____________,表示_____________。
2、读作____________,分数单位是____________,它含有_____________个,再添上_____________个这样的分数单位就是1。
3、____________个是,里面有____________个,里面有5个_____________。
4、13个是________________。
5、在分数里表示把单位1平均分成若干份的数叫做_____________,表示有多少个这样的单位的数叫做________________,其中的一份叫做_____________。
6、女生人数占全班人数的,这里的单位1指的是_____________。
三、根据条件说明表示的意义
1、小时表示________________。
2、米表示________________。
3、千克表示________________。
4、实际比计划多生产表示________________。
5、女生人数占全班人数的表示________________。
四、数学小法官(正确的打,错误的打)
1.把单位1分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。()
2.单位1可以表示若干个物体组成的一个整体。()
3.把4米长的绳子平均分成7份,每份占全长的,也就是米。()
4.把12个木块平均分成4份,一个木块占总数的。()
5.1千克的等于3千克的。()
五、生活中的问题
1、8天看完一本书。5天看了这本书的几分之几?
2、修一条15千米的路,已经修了7千米,未修的是全长的几分之几?
3、调查本班男生多少人,女生多少人,分别求出男生、女生各占全班人数的几分这几?
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