2015小学四年级数学除法知识点_知识点总结

2015小学四年级数学除法知识点 2016-08-29 收藏

同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇小学四年级数学除法知识点，希望可以帮助到大家!

1、试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小;若除数变小，则初商可能偏大。

(1)当所试的商乘以除数所得的积大于被除数时，则商就要调成比所试的商大1的数。

(2)当试商后所得的余数大于或等于除数是，则商就要调成比所试的商小1的数。例:36243，将43看作(40)来试商，此时初商可能(偏大);

36248，将48看作(50)来试商，此时初商可能(偏小)。

2、三位数除以两位数，先看三位数的前两位是否够除，如果够除，则商为两位数，如果不够除，则商为一位数。

例：()5356，若商是一位数，()里可以填(5,4,3,2,1)，最大是(5);

若商是两位数，()里可以填(6,7,8,9)，最小是(6)。

()4554，若商是一位数，()里可以填(4,3,2,1)，最大是(4);

若商是两位数，()里可以填(5，6,7,8,9)，最小是(5)。

439()4，若商是一位数，()里可以填(4,5,6,7,8,9)，最小是(4);

若商是两位数，()里可以填(3,2,1)，最大填(3)。

3、被除数除数=商余数

则被除数=商除数+余数

除数=(被除数-余数)商

商=(被除数-余数)除数

例2：一个数是786，除以24得到余数是18，求商是多少?

解：(786-18)24

=78624

=32

4、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变,若有余数，余数同时扩大或缩小相同的倍数。

如： 143=42(同时扩大10倍) 10030=310(同时缩小10倍)

1403020 103=31

154=33(同事扩大3倍) 8824=316(同时缩小4倍)

4512=39 226=34

希望为大家提供的小学四年级数学除法知识点，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!

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