2016-08-25
收藏
当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的寒假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的一年级数学下学期寒假作业,希望对大家有帮助。
一、填空。(40分。1—11题每空1分,其余两空1分。)
1、( )个十和( )个一是( ) ( )
2、一个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
3、一张50元可以换( )张10元,或者可以换( )张5元。
4、接着58,写出后面连续的四个数( )( )( )( )。
5、一个数由6个一,5个十组成,这个数是( )。
6、 32是( )位数,十位上的数是( ),个位上的数是( )。
7、与40相邻的两个数是( )和( )。
8、95分=( )角( )分 6元9角=( )角
9、100里面有( )个十,( )个一。
10、50比6大( ),比50多6的数是( ).
11、在○里填“<”、“=”或“>”。
53-9○45 63○66-30 45元○45角 57○75 5元7角○57角 100分○1元
12、把下面各数从小到大排列起来 。
18 35 92 76 55
( )<( )<( )<( )<( )
13、找规律,再填空。
① □□○□□○□□○□( )( )。
② 11、22、33、( )、( )、( )。
③ 5连续加5: 5 10 __ __ __
④ 70连续减9: 70 61 __ __ __
二、看谁算得又对又快:(共14分)
65-7= 56+ 7 = 14-6= 98-70=
40+59= 48- 8= 2+34= 2+30=
40-30+50= 67-(27-2)= 50+27-9=
1元-3角= 7角+9角= 5角+2元3角=
三、判断. (5分)
1、一个数个位上是8,十位上是3,这个数是83。 ( ) 2、读数和写数都从高位起 。 ( )
3、最小的两位数是10 。 ( )
4、八十三写作803。 ( )
5、比20大得多,比100小的数是21 。 ( )
四、看一看,选一选。(将正确的答案前的字母填在括号里,5分)
1、硬币的上下两个面是( )。
A、长方形 B、正方形 C、圆形 D、无法确定
2、从30开始一个一个地数,数到40一共数了( )个数。
A、9 B、10 C、11 D、12
3、3个一和5个十合起来是( )。
A、35 B、53 C、31 D、40
4、有30颗珠子,每5颗穿一串,可以穿( )串
A、5 B、6 C、7
5、比最大的两位数多1的数是( )
A、98 B、99 C、100 D、10
以上就是为大家分享的一年级数学下学期寒假作业,希望对大家有帮助。
1、《长度单位》教学反思
《轴对称图形》教学案例设计彩色排版
六、表内乘法(二)(课时安排计划)
《角的初步认识》教案
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册》介绍
“观察物体”教学设计与评析(新课标版)
二年数学上:《认识米、用米量》教学设计稿
第一单元长度单位集体备课 认识厘米和用尺子量
100以内的加法和减法(二)之教材分析
角的初步认识教学实录
第三单元角的初步认识第3课时
二(上)1.4认识线段
二年数学上:第一单元-长度单位教学设计
可爱的角新课标
第一单元长度单位(人教版小学数学第三册教案)实录
二年数学上:《认识米、用米量》教学设计
统一长度单位
“认识乘法”教学设计教案参考
《角的初步认识》说课稿
第一单元 长度单位 教案
第一单元长度单位第一课时认识厘米、用厘米测量
二(上)1.1统一长度单位
100以内的加法和减法(二)教学片断赏析
第二课时直角的初步认识
第一课时:认识长度单位——毫米
《角的初步认识》优秀说课稿
《排列与组合》教学设计数学广角
第一单元 长度单位 第一课时 认识厘米、用厘米测量
角的初步认识教案
五、观察物体
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |