2016-08-25
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教学目标:
知识目标:
通过欣赏图案,引导学生欣赏生活中的图形,并灵活运用平移、旋转和对称等简单图形变换的方法设计复杂图案。
能力目标:
培养注意观察与发现的意识与能力。
态度、情感、价值观:
培养空间观念,感受数学美。
教学重点:
运用简单图形的平移、旋转和对称,设计花边和图案。
教学难点:
运用简单图形的平移、旋转和对称,设计花边图案。
教学准备:
课件、方格纸
教学过程:
一、复习导入(8分钟) 出示主题图
1.观察这幅图,图中多处运用了图形的平移,旋转和对称,看看谁观察得最仔细,我们一起来找一找。
2.在我们生活中处处都有平移,旋转和对称。今天我们也来利用平移,旋转和对称设计出一些美丽的图案来。
二、新授(15分钟)
1.利用我们学过的几何图也可以设计出各种图案。
欣赏拼好的图案。
2.你能用学过的几何图形拼出哪些图形?请画在下面的方格纸上。
3.学生独立设计。
4.全班欣赏设计的成果。
5.欣赏。
1)观察五角星图案是怎么形成的?
用字母V平设计图案,将字母V旋转,继续旋转V形成。
2)欣赏树叶旋转而成的图案。
6.自己在方格纸上设计图案。
不同的学生可以依照个人兴趣设计不同的图案,但要求是利用基本图形的平移和旋转。
7.展示学生作品,集体评价。
四、总结交流(2分钟)
说说这节课你有什么收获?
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:切西瓜
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