2016-08-25 收藏
一、动手操作,感受特征,引出课题。
1、动手操作。
2、引入新知。
师:请你捏住这个长方形框架的两个对角,轻轻地向相反的方向拉动,看看你能发现什么?
监控:拉动后可以得到一个平行四边形。
师:这节课,我们就一起来研究有关平行四边形的知识。(板书课题:平行四边形的认识)
二、小组合作,共同探究,归纳特征。
(一)课件演示,初步感知。
1、提问:生活中,哪些物体的表面是平行四边形的?
2、课件演示:(图片)
(1)推拉铁门。
(2)升降架。
(3)花池围墙。
3、师:看来,生活中很多地方都有平行四边形,它给美化了我们的生活。
(二)动手操作,进一步感受特征。
1、师:根据你对平行四边形的认识,请你选择小棒摆一个平行四边形。
2、监控:用4根同样长的小棒能摆成平行四边形。
3、师:打开学具袋,从中找到平行四边形。
(三)小组合作,归纳特征。
1、问:请你们将学习小组找到的平行四边形放在一起,观察一下,看看你能发现什么?
2、提出要求:四人一组,充分利用学具,开动脑筋,想办法,共同探讨。
3、归纳概括平行四边形的特征。
(1)问:我们通过观察、动手操作,用自己的方法发现了平行四边形的特征,那什么是平行四边形呢?你能用自己的话说一说吗?
(2)看书理解意义。
问:①你怎么理解两组对边分别平行?
②为什么只强调两组对边分别平行而不再说对边长度相等,相对的角度数相等?
(3)课件演示:是不是两组对边分别平行就保证了对边长度相等,相对的角的度数相等。
(四)巩固练习,加深认识。
1、问:判断一个图形是不是平行四边形,你认为关键是什么?
2、判断练习:(要求:说明判断的依据)
2016年六年级下册数学数与代数随堂检测题
初三年级数学下学期同步练习28.1锐角三角函数
中考数学填空题的解法技巧
初一数学期中复习资料之角的比较方法
小学四年级数学小数的近似数课后检测题下册
初一期中数学复习资料(平行线的性质)
小学五年级下册数学期中试卷练习2016年
初一数学期中复习要点之角的表示方法
华师大版九年级数学下册第27.3课时同步测试
六年级数学(下册) “数学广角
西师大版四年级下册数学三角形的分类练习题
2016年下学期四年级期中数学试卷
2016年五年级下册数学期中试卷及答案
湘教版九年级数学第四章第1节同步测试及答案
西师大版二年级下册数学有余数的除法练习练习题精选
2016年初三数学《圆与圆的位置关系》基础达标(浙教版)
北师大版六年级下册数学统计与概率练习题
初一数学期中复习知识点(角的分类)
春季学期16年初一数学期中试卷
2016年中考数学超常发挥的五个技巧
中考数学重难点的解题法总结
新人教版六年级数学期中考试题下册
小学二年级下册数学四边形的认识随堂检测题
2016中考数学一模试卷(含答案)
人教版五年级下册数学分数的意义和性质练习题
苏教版三年级下册数学课后练习题年、月、日
2016年中考数学函数知识点备考
2016年小学一年级下册数学退位减法练习题精选
青岛版五四制四年级下册数学期中试卷
2016年小学五年级下册数学图形的运动课后检测题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |