2016-08-25
收藏
四年级14年数学知识点由查字典数学网为您提供,供您参考。
一、教学目标:
通过总复习,使学生对本学期学过的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。
二、知识点梳理:
(一)大数的认识:
1.知识技能目标:巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。
2.复习知识点
(1)复习数位顺序表:包括什么叫数位、计数单位、数级?每相邻两个计数单位之间有什么关系?
(2)多位数的读写法的方法是什么?
(3)改写和省略的方法是什么?
(4)如何比较数的大小?
3.对应练习
(1)读出下面各数。
62315797005008239804000001000400070
4003000023674001000061540000030708000000
(2)写出下面各数
四千零二万一百零三二千零四十万四千零三十
一十亿零五百六十八一百二十亿四千零八万五千零四十
(3)改写成以亿做单位的数:224100000000212000000000
(4)求近似数
265805602527641880808(省略万后面的尾数)
34564631071233547811220805658(省略亿后面的尾数)
(5)用1、5、7、9和4个0按要求写出八位数
最大的数(),最小的数是(),一个0都不读的数,只读出一个0的数(),要读出2个0的数()
(二)乘除法复习
1.知识技能目标:通过复习,巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系、商变化的规律,正确熟练地计算。
2.复习知识点:
(1)复习口算
2304=3380=1504=1083=
3502=705=270030=180060=
36090=240060=800040=420060=
(2)不计算,直接写出下面的积。
16392=6272160392=163920=
79224=3339612=158448=
想一想,你是根据什么得出结果的?(积的变化规律和商的变换规律)
(3)笔算
14537 =54018=50860=50957=
94819=67664=51643=33813=
说一说笔算的方法是什么?
(4)解决问题。
以上是四年级14年数学知识点,希望帮到您。
七年级数学有理数的运算综合测试卷
七年级数学有理数的混合运算课时练习题1
七年级数学有理数的加法与减法课时练习题3
七年级数学有理数课时练习题1
七年级数学乘法公式同步练习题1
七年级数学二元一次方程组解应用题练习
七年级数学有理数的混合运算课时练习题3
七年级数学分式同步测试
七年级数学下册期中测试试题1
七年级数学下册期末调研检测试题18
七年级数学有理数课时练习题2
七年级数学不等式及实际问题试题
七年级数学下册期末调研检测试题14
七年级数学有理数的加法与减法课时练习题2
七年级数学整式的运算检测题
七年级数学单项式的乘法同步练习题
七年级数学多项式的乘法同步练习题
七年级数学二元一次方程组同步练习题1
七年级数学下册期末调研检测试题12
七年级数学乘法公式同步练习题2
七年级数学平行线与相交线检测
七年级数学数据的收集检测试题
七年级数学二元一次方程组同步练习题2
七年级数学有理数检测试题2
七年级数学平行线与相交线检测题
七年级数学代数式测试题
七年级数学下册期末调研检测试题16
七年级数学下册期末调研检测试题15
七年级数学有理数的加法与减法课时练习题1
七年级数学平行线的判定和性质同步练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |