2013-07-04
收藏
编者小语:为四年级的同学们带来了四年级奥数题及答案:夹角。依据已知的条件求出L的最大值及所有夹角的和?
两条直线相交,四个交角中的一个锐角或一个直角称为这两条直线的"夹角"(见图4)。如果在平面上画L条直线,要求它们两两相交,并且"夹角"只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°之一,问:(1)L的最大值是多少?(2)当L取最大值时,问所有的"夹角"的和是多少?
解答:(1)固定平面上一条直线,其它直线与此条固定直线的交角自这条固定直线起逆时针计算,只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°十一种角度之一,所以,平面上最多有12条直线。否则,必有两条直线平行。
(2)根据题意,相交后的直线会产生15°、30°、45°、60°、75°的两条直线相交的情况均有12种;他们的角度和是(15+30+45+60+75)×12=2700°;产生90°角的有第1和第7条直线;第2和第8条直线;第3和第9条直线;第4和第10条直线;第5和第11条直线;第6和第12条直线共6个,他们的角度和是90×6=540°;所以所有夹角和是2700+540=3240°。
2016年一年级下册数学教学计划人教版
2016年小学一年级下册数学教学计划(新课标人教版)
2016年小学一年级数学教学计划(上册)
2016年青岛版一年级数学下册教学计划
2016年小学二年级数学下册教学计划
2015年小学秋季新人教版一年级上册数学教学计划(第1册)
2016年一年级下册数学教学计划精选
2016年小学数学一年级上册教学计划(人教版)
2016年人教版一年级数学教学计划(下册)
2016年小学三年级数学下册教学计划(北师大版)
2016年小学一年级下册数学教学工作总结
2016年小学一年级数学下学期教学计划
小学一年级下册数学教学计划(2016年人教版)
小学数学《认识物体和图形》教学计划
2016年小学一年级数学上册教学计划
2016年一年级上册数学教学工作计划
2016年一年级数学教学计划
2016人教版一年级数学下册教学计划
2016年小学一年级数学教学计划
人教版一年级上册数学教学计划(2015年2015年秋季)
2016年新人教版小学数学二年级下册教学计划
2016年小学一年级数学上册教学工作计划(人教版)
2016人教版一年级数学教学计划(下册)
2016年小学一年级数学下册教学计划(人教版)
小学数学一年级下册教学计划2016
2016年小学一年级上册数学教学计划
新苏教版小学六年级认识圆柱和圆锥下册数学教学设计
2016年苏教版一年级数学《比一比》教学计划
2016年小学一年级下册数学教学计划
苏教版一年级数学《1~5的认识和加减法》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |