2016-08-25
收藏
小数的加减法和统计知识点
小数的加减法1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。
2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。
3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)
统计
1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。
2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。
3、折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。
4、人教版小学四年级数学下册小数的加减法和统计知识点:折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。
5、优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。
《长方形周长》课堂实录
《比例的意义和基本性质》教学实录(2)
《约分》课堂实录
《圆的周长》课堂实录
《6的乘法口诀》课堂实录与评析
《通分》课堂实录
《分类》课堂实录
《数一数》课堂实录
《5的乘法口诀》课堂实录
《比大小》课堂实录
《可能性》课堂实录
《万以内数的认识》课堂实录
《平行四边形面积的计算》课堂实录
《千米的认识》课堂实录
“圆锥的体积”教学实录与评析
《观察物体》课堂实录
《9的乘法口诀》课堂实录
《分数的基本性质》教学实录与评析
《有余数的除法》课堂实录
《百分数的意义和写法》教学实录
《笔算乘法》课堂实录
《积的变化规律》课堂实录
《圆柱的体积》课堂实录
《圆柱的表面积》教学实录
《亿以内数的读法写法》课堂实录
《圆柱的表面积》教学实录(2)
《比例的意义和基本性质》教学实录
《第几》课堂实录
《0的认识和有关0的加减法》课堂教学实录与评析
《口算乘法》课堂实录
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |