2016-08-25
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小学数学是学习生涯的关键阶段,为了能够使同学们在数学方面有所建树,小编特此整理了四年级数学下册知识点:乘法分配律简算以供大家参考。
一、分解式二、合并式
25(40+4)135121352
=2540+254=135(122)
=1000+100=13510
=1100=1350
三、特殊1四、特殊2
99256+25645102
=99256+2561=45(100+2)
=256(99+1)=45100+452
=256100=4500+90
=25600=4590
五、特殊3六、特殊4
9926358+356435
=(1001)26=35(8+64)
=10026126=3510
=260026=350
=2574
3.4.3 《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析|人教课标版
3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版
怎么看
3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版
3.4.1 乘法的初步认识|人教课标版
3.5.1 “观察物体”说课与教学设计|人教课标版
认识厘米、用厘米量(参考教案二)
乘法应用题(参考教案二)
三位数的读写法(参考教案二)
应用题(参考教案二)
激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈
3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇
3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计
3.3.2 直角的初步认识|人教课标版
直线、线段(参考教案二)
《分苹果》教学设计
《统计——生日》设计意图及反思
魏书生:十二个良好的学习习惯
3.3.1 “角的初步认识”教学设计与评析
3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版
“活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)
《夕阳真美》教学设计
3.2.5 加减法的估算|人教课标版
3.4.5 6的乘法口诀|人教课标版
2 , 3 , 4 的乘法口诀(参考教案二)
二年级数学教案
两步计算的应用题(二)(参考教案二)
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
《世界多美呀》教学设计
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