2013-07-04
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编者小语:为四年级的同学挑选了一道奥数应用题,同学们要仔细对待这道锻炼逻辑思维能力的应用题。下面就开始四年级奥数应用题:下一个等式
老师在黑板上写下四行数字,并在每行中用加号和等号连接每个数字,变成四个等式:
1+2=3
4+5+6=7+8
9+10+11+12=13+14+15
16+17+18+19+20=21+22+23+24
请你想一想,下一个等式是什么,你还能继续写下去吗?
解答:我们先来看看前四个等式排列的规律:第一行开头的数是1,共3个数,前面两个数的和等于后面一个数;第二行开头的数是1+3,共5个数,前面三个数的和等于后面两个数的和;第三行开头的数是1+3+5,共七个数,前面四个数的和等于后面三个数的和;第四行开头的数是1+3+5+7,共九个数,前面五个数的和,等于后面四个数的和;由此看出它们的规律是:第n行开头的数应该是1+3+5+……(2n-1),即n2,共有2n+1个数,前面n+1个数的和,等于后面n个数的和。接下去写的是第五行的等式。开头的数是1+3+5+7+9=52=25,共有2×5+1=11个数。即:25+26+27+28+29+30=31+32+33+34+35
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