2016-08-24
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做习题能够比较准确地检查我们学习的效果,是检验我们对知识理解程度的最实用的参照。下面是为大家收集的五年级数学上册积的近似数同步练习,供大家参考。
一、用简便方法计算下面的各题。
1.8080×1.25
2.1.25×32×2.5
3.18.8×11-18.8
4.2.71×6.5+2.5×2.71+2.71
二、应用题。
1.一间教室长9.84米,宽为5.06米,这间教室的地面有多少平方分米?(得数保留两位小数)
2.买3.3千克毛线,每千克售20.15元,共需付多少元?
以上是查字典数学网为大家准备的五年级数学上册积的近似数同步练习,希望对大家有所帮助。
个人小结
教学工作个人小结
21世纪新教材课改总结
小学生计算能力的培养
教师个人工作总结
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谈谈小学低年级数学兴趣的培养
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浅谈小学数学教学中如何渗透德育
《苏教版小学数学教材的使用与“探究性”教学模式的建构》课题研究方案
小学生数学学习习惯的培养
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浅谈如何提高一年级学生的口算能力
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如何提高小学数学课堂教学有效性之我见
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如何调动小学生学习数学的兴趣
《苏教版小学数学教材“实践与综合应用”领域的探索和研究》课题方案
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