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北京版小学数学三年级上册《可能性》教案

2016-08-22 收藏

教学目标：

1、知道有的事件可能发生，有的事件不可能发生；

2、了解事件发生的可能性是有大小的。

教学重点：

知道有的事件可能发生，有的事件不可能发生。

教学难点：

了解事件发生的可能性是有大小的。

教具准备：

课件，转盘，口袋，小球，扑克牌等。

教学过程：

一、引入

1、出示一个大的转盘在讲台上；（上面有三个区域，红色占二分之一，黄色和蓝色各占四分之一）

2、提出问题并请学生回答： 用力转动圆盘，能确定指针落在哪个区域吗？ 学生亲身体验，并尝试回答问题。

二、新课

1、从口袋里任意摸出一个球，可能摸出哪种颜色的球？

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