2016-08-22
收藏
数学加编辑下面出几道四年级奥数经典例题,大家可以看看自己会不会做!这次数学加编辑够厚道,答案都给大家附在下面了,不过大家可不要偷看哦!
例1:儿子今年10岁,5年前母亲的年龄是他的6倍,母亲今年多少岁?
分析与解析:儿子今年10岁,5年前的年龄为5岁,那么5年前母亲的年龄为 5×6=30(岁),因此母亲今年是:30+5=35(岁)。
例2:修一条公路,原计划60人工作,80天完成。现在工作20天后,又增加了30人,这样剩下的部分再用多少天可以完成?
分析与解析:
(1)修这条公路共需要多少个劳动日(总量)?
60×80=4800(劳动日)。
(2)60人工作20天后,还剩下多少劳动日?
4800-60×20=3600(劳动日)。
(3)剩下的工程增加30人后还需多少天完成?
3600÷(60+30)=40(天)。
解:(60×80-60×20)÷(60+30)=40(天)。
答:再用40天可以完成。
例3:彩色文化用品每套19元,普通文化用品每套11元,这两种文化用品共买了16套,用钱280元。问:两种文化用品各买了多少套?
分析与解析:我们设想有一只“怪鸡”有1个头11只脚,一种“怪兔”有1个头19只脚,它们共有16个头,280只脚。这样,就将买文化用品问题转换成鸡兔同笼问题了。
假设买了16套彩色文化用品,则共需19×16=304(元),比实际多304——280=24(元),现在用普通文化用品去换彩色文化用品,每换一套少用19——11=8(元),所以:买普通文化用品 24÷8=3(套),买彩色文化用品 16-3=13(套)。
例4:小朋友分糖果,若每人分4粒则多9粒;若每人分5粒则少6粒。问:有多少个小朋友分多少粒糖?
分析与解析:由题目条件可以知道,小朋友的人数与糖的粒数是不变的。比较两种分配方案,第一种方案每人分4粒就多9粒,第二种方案每人分5粒就少6粒,两种不同的方案一多一少相差9+6=15(粒)。相差的原因在于两种方案的分配数不同,第一种方案每人分4粒,第二种方案每人分5粒,两次分配数之差为5-4=1(粒)。每人相差1粒,多少人相差15粒呢?由此求出小朋友的人数为15÷1=15(人),糖果的粒数为:4×15+9=69(粒)。
解:(9+6)÷(5-4)=15(人),4×15+9=69(粒)。
答:有15个小朋友,分69粒糖。
高二数学下册单元测试试题9
高二数学下册知识点评估训练题7
高二数学两个基本计数原理练习题2
高二数学排列练习题2
高二数学导数的几何意义测试题
高二数学下册知识点评估训练题6
高二数学下册知识点评估训练题26
高二数学数列单元测试题14
高二数学下册知识点评估训练题3
高二数学数列单元测试题17
高二数学数列单元测试题16
高二数学数列单元测试题15
高二数学导数的概念综合测试题
高二数学变量间的相关关系检测试题1
高二数学两平面垂直的判定和性质测试题
高二数学变量间的相关关系检测试题2
高二数学从普查到抽样检测试题
高二数学命题及其关系复习题
高二数学下册知识点评估训练题27
高二数学导数及其应用单元测试题
高二数学下册知识点评估训练题11
高二数学排列综合测试题2
高二数学离散型随机变量的分布列综合测试题2
高二数学下册知识点评估训练题10
高二数学下册知识点评估训练题1
高二数学立体几何达标训练题
高二数学数列单元测试题13
高二数学离散型随机变量的分布列综合测试题1
高二数学程序与框图练习题
高二数学两个基本计数原理练习题1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |