2013-07-04
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编者小语:为四年级的同学挑选了奥数应用题,同学们要仔细对待这道锻炼逻辑思维能力的应用题。下面就开始四年级奥数应用题:粗钢管细钢管
在一根粗钢管上接细钢管。如果接2根细钢管共长18米,如果接5根细钢管共长33米。一根粗钢管和一根细钢管各长多少米?
想:根据题意,33米比18米长的米数正好是3根细钢管的长度,由此可求出一根细钢管的长度,然后求一根粗钢管的长度。
解:(33-18)÷(5-2)=5(米)
18-5×2=8(米)
答:一根粗钢管长8米,一根细钢管长5米。
游戏公平吗(2)教案
1.2.1 有理数
2.2 整式的加减(2)
实心球教案
2.4用尺规作线段和角(1)
同底数幂的乘法(一)教案
完全平方公式(1)教案
2.2整式的加减(1)
平行四边形面积教案
§6.4 月球上有水吗
2.2 整式的加减(3)
1.2 整式的加减(1)教案
5.3 日历中的方程 导学稿
线的认识教案
对称图形教学教案
1.8完全平方公式(2) 教案
2.1台球桌面上的角 教案
1.5同底数幂的除法
2.6有理数的乘方(2)
用尺规作角 教案
认识百万分之一教案
4.3停留在黑砖上的概率
探索直线平行的条件(2) 教案
游戏公平吗(1)教案
第2章有理数复习课
1.3.1 有理数的加法(一)
1.1 整式 教案
《神奇的莫比乌斯带》
2.6有理数的乘方(1)
平行线的性质(1)教案
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