2016-08-19
收藏
以下是查字典数学网小编精心为大家分享的小学2014四年级数学2016年暑假作业欢迎大家参考学习。
一、火眼金睛,正确选择。
1.下面是三组线段,用( )可以围成一个三角形。(单位:厘米)
A. 2,3,6B.4,5,9C. 6,7,8
2.按四舍五入法把4.3527取近似值,要使这个近似值最大,这个数应精确到( )。
A.个位B. 十分位C. 百分位
3.与5.17-3.2-1.8结果相等的式子是( )。
A. 5.17-(3.2-1.8) B. 5.17+(3.2-1.8) C. 5.17-(3.2+1.8)
4. 用两个完全一样的等腰直角三角形能拼成图形( )。
A. B. C.
5. 一个圆形花坛的周长是40米,在它的边上每隔4米摆一盆花,一共需要( )盆花。
A.9 B.10 C.11
二、运用知识,解决问题。
1. 小华到图书城买两本故事书,他给了售货员100元,应找给他多少元?
2.冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?
3.他平均每天写多少个毛笔字?
4.同学们在操场上完游戏,大家围成一个正方形,每个顶点各站一人,每边站18个同学,一共有多少个同学在玩游戏?
5.文具店去年平均每月营业额9000元,今年预计能提前2个月达到去年的营业额,今年预计平均每月的营业额是多少元?
通过小编为大家分享的小学2014四年级数学2016年暑假作业希望对大家有所帮助。
小学1到6年级数学计算公式大全
小学数学知识常用公式
数学教学应促进学生的情感发展
小学五年级数学质量分析交流材料
不简单的“余数”
低年级数学学生学习习惯的培养
小学数学新课程标准
推进三大创新 提高办学水平
数学课,因幽默而精彩
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
小学数学常用公式及数量关系
浅谈数学素养的培养
对计算教学有效性的一些思考
如何培养小学生的数学语言
引导学生体验数学的几点做法
小学数学解决问题的一般步骤
改进反馈练习教法,提高课堂教学效率
小学数学图形的认识与培养学生的量感
如何在小学数学课中“授之以渔”
让学生获取自己的体验
如何进行小学数学总复习
如何设计数学家庭作业
小学数学中概念教学的思考
小学数学班级教学反思
让游戏不再成为数学课中的“调味剂”
合理利用“错误”,有效促进数学教学
培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯
学生出现计算错误的原因与对策
小学一年级数学教学体会
什么是小学数学思想方法
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |