小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的三年级上册数学期中考试复习要点，供大家复习时使用！

第一单元：测量

(一)知识点：

长度单位：

1、 知道1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米(公里)是多长。

2、知道他们之间的进率：

10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米 1000米=1千米

100毫米=1分米 100厘米=1米

3、单位互化 例：300毫米=( )分米

4、简单计算 例：3000米—1000米=( )千米

重量单位：

1、 知道克、千克、吨是多重。

2、 知道他们的进率

1000克=1千克 1000千克=1吨(易错)

3、 单位互化 同长度单位

4、 简单计算 同长度单位

(二)易出错的题：(难题)

1、3米=( )厘米 ( )毫米=7分米 (跨单位之间单位的换算)

2、7千米—5千米=( )米 100毫米+5分米=( )分米 (既有单位换算也有简单计算)

3、( )千克= 4吨 5000千克+2吨=( )吨

4、填上合适的单位：(长江、长城、黄河、铁路、公路、汽车火车一些交通工具的速度都用千米作单位;桥、一般用米作单位。)

例：小明身高135(厘米 ) 一辆卡车载重量约4( 吨 )

一个鸡蛋重50( 克 )

应用题中易出

1、 小明练习跑步，第一天跑了400米，第二天跑了600米，两天一共跑了多少米?合多少千米?

(第二问要求合多少千米，这里在第一问求出1000米后，要写一个单位换算1000米=1千米)

2、把4米长的彩带平均分成8分，每份多长?

第二单元：万以内的加法和减法(重点单元)

(一) 知识点：这一单元是笔算内容，孩子会用竖式正确计算。

加法：

1、两位数加两位数进位加法笔算

2、三位数加三位数进位加法笔算

减法：

1、 三位数减三位数退位减法笔算

2、 三位数中间带0的退位减法笔算 例507—129=

十位是9减2不是10减2，百位是4减1不是5减1

3、 整百数减三位数笔算 800—557=

加减法的验算

应用题：上车下车的应用题(加减混合) (比多少的，并非见“多” 就加，见“少”就减)

1、 用车上原有的人数加上上的人数减去下的人数就是现在车上的人数。

2、科技园上午来了852万人，中午有265万人离去。下午又来了403万人，这时园内有多少万人?全天来了多少游客?

3、三年级有145个男生，比女生多39人，三年级一共多少人?

第三单元：四边形(重点单元)

(一) 知识点

1、 知道什么是四边形。 由四条直的边围成的图形。

2、 知道什么是平行四边形。它的特点：对边相等、平行。

3、 在方格中会画平行四边形。(不能画长方形、正方形)

4、周长 封闭图形一周的长度就是它的周长。

(1)会正确计算长方形及正方形的周长

长方形周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4

如果记不住周长计算公式，连加也可以。

(2)知道周长，求另外一个量

l 知道长方形的周长和长，求宽。 周长÷2—长 或 周长— 2长 = 2宽 2宽÷2

此题较难，运用填空的方法也行。

l 知道正方形的周长，求边长。 周长÷4

(3)围篱笆类型：一面靠墙(周长 — 长 )

(4)正方形拼摆 几个小正方形拼成长方形，求长方形的周长

1、先画图，标数据 2、求出长 3、利用长方形的周长计算公式求出周长

(5)在方格里画周长是多少厘米的正方形和长方形。

解题步骤：

画长方形：第一步：周长÷2 求出周长的一半，也就是一个长+一个宽

从宽是1开始试，宽是1，长是?宽是2，长是?……(任选其一画上)

画正方形：周长÷4 求出边长。

5、估算 会估计两个图形的周长， 谁长一些

(二) 易出错的题目

判断：

1、 四个角都不是直角的图形一定是平行四边形。(× )

2、 24米长的铁丝围成的正方形和长方形的周长相等。( √)

选择：

1、两个大小相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比原来两个正方形的周长和是 ( 短了 ) A长了 B短了 C不变

2、把一个长方形从中间剪开，剪成了两个小长方形，这两个小长方形的周长和比原来的长方形是( 长了 )A长了 B短了 C不变

(这两个题正好是相反的)

第四单元：有余数的除法(重点单元)

(一) 知识点

1、 会用竖式计算整除的除法： 24÷6=

2、 会用竖式计算有余数的除法： 26÷5=

(以上均注意 商要商在个位)

3、 知道余数都比除数小。

4、 会解决有余数除法的应用题。应用题中有两个单位名称

(1)常规法

(2)加1法

(二) 易出错的题目

1、 一个数除以7，余数最大是( )

2、 ( )÷5=6……( )中，余数最大是( )。

3、 ( ) ÷ =5……7中。 最小是( )。

应用题：

1、 有27个苹果，每6个放在一个盘子里，至少需要几个盘子?

27÷6=4(盘)……3(个)

4+1=5(盘)

2、 34个苹果平均分给小红和他的4位好朋友，每人分几个?还剩几个?

34÷5=

(小红和她的的4位好朋友是5人，而不是4人)

如果读题后理解不了题意，画画图，分一分是很好的办法。

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的三年级上册数学期中考试复习要点，对大家有所帮助！