2013-07-04
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编者小语:四年级正式拓展奥数思维的好时机,多多进行试题训练有助于同学们奥数能力的提升。小编为大家带来一道四年级奥数题:水池的进水管
一个水池底部要用一个常开的排水管,上部要有若干个同样粗细的进水管。当打开4个进水管时,需要5小时才能注满一池水;当打开2个进水管时,需要15小时才能注满一池水。现要需要在2小时内注满一池水,那么至少需要打开几个进水管?
解答:设每个进水管每小时进水量为1,那么打开 4个进水管, 5小时的进水量为 4×5=20。
打开2个进水管,15小时的进水量为2×15=30。
比较上面得出的结果,不难求出,排水管每小时的排量为
(30-20)÷(15-5)=1
进而求出满池的水量为
20-1×5=15或30-1×15=15
那么,要在2小时内注满水池,至少要打开的进水管为:
(15+1×2)÷2=8.5≈9(个)
答:至少要打开9个进水管。
10.4 用方程解决问题(3)
同底数幂的乘法(一)教案
2.1整式教案
§ 4.3 用方程解决问题(1)
线的认识教案
平行四边形面积教案
垂直与平行》教案
第一章有理数复习学案
数学七年级下学期 第一单元测试题(三)
课 题: 2.4有理数的加法与减法(4)
“三案六环节”学案、巩固案1.1生活 数学
1.1 正数和负数(1) 教案
§6.4 月球上有水吗
第2章有理数复习课
2.2整式的加减(1)
第三章 生活中的数据
1.1 整式 教案
2.4有理数的加法与减法(1)
《三角形的内角和》教案
实心球教案
课题:2.1比零小的数(2)
1.2.3 相反数
单项式的乘法教案
1.1 正数和负数(2)
课 题:4.3 用方程解决问题(2)
1.3.1 有理数的加法(二)
第一章(第3课时)1.2.1 相反数
2.2 整式的加减(3)
1.3.1 有理数的加法(一)
《神奇的莫比乌斯带》
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