2013-07-04
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编者小语:四年级是拓展思维的好时机,进行试题训练有助于同学们奥数能力的提升。小编为大家带来一道小学四年级奥数题:二班种树
河堤上有一排树共100棵,从左往右数第78棵起往右都是一班种的,从右往左数第67棵起往左都是三班种的,其余都是二班种的,那么二班种了多少棵?
解答:100-(100-77)-(100-66)=43(棵)
总复习:简易方程
第四单元简易方程:简易方程(第五课时)
《方程的意义》教案
第一单元小数的乘法:小数乘法
“找规律”教学设计与说明
第一单元小数的乘法:小数乘以整数
第二单元小数除法:练习课(P25练习)
第二单元小数除法:循环小数练习
《平行四边形面积的计算》教案
五年级下册《合数与质数》教学设计
第七单元数学广角:数学广角(第一课时)
《分数与除法》教学设计与反思
《解决问题》教案(一)
《同分母分数加减法》教学设计
第二单元小数除法:商的近似数
第二单元小数除法:小数除以整数(二)
第七单元数学广角:数学广角(第三课时)
第六单元统计与可能性:统计与可能性(第四课时)
《梯形面积的计算》教案
第四单元简易方程:简易方程(第二课时)
第二单元小数除法:解决问题(三)
总复习:可能性和编码
第一单元小数的乘法:积的近似值
第六单元统计与可能性:统计与可能性(第一课时)
人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计
总复习:小数乘法和除法
人教版五年级下册《找次品》教学设计
第四单元简易方程:简易方程(第三课时)
人教版数学《因数与倍数》教学设计
第二单元小数除法:整理和复习
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