2016-08-19
收藏
教学目标:
1.知识目标:使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法,能正确的进行计算。
2.能力目标:使学生经历探索口算方法的过程。通过每一组上下两题有联系的口算和估算试题,帮助学生学习基本的估算方法。
3.情感目标:让学生感受数学与生活的联系,培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。
重、难点:
探索口算方法,掌握用整十数除的方法和基本的估算方法。
教学设计:
一、复习。
口算:
36=
306=
3060=
62=
602=
1204=
二、教学例1。
1.创设情境,导入新课。
师:同学们, 为了把我们的学校打扮得更加漂亮,我们请来了装修工人为我们美化校园,(出现主题图)请仔细观察屏幕,你知道哪些信息? 根据这些信息,你能提出什么问题?
2.自主探索,同位交流。
怎样解决这个问题? 怎样计算6020呢?请同学们自己在本上完成,再把方法说给同位听。
哪个同学愿意给大家说说你是怎样算的?
3.学习估算:6320 6019
〈1〉小组交流。
〈2〉各组汇报估算方法。
4.迁移类推,总结方法。
怎样计算12030呢?请同学们自己在本上完成,再把方法说给同位听。
哪个同学愿意给大家说说你是怎样算的?
5.分组学习估算。
12240 12038
小结:同学们真聪明,在解决分组的问题中,我们共同探讨了除法的口算方法,有的同学用包含除的方法,有的同学用变换单位的方法,有的同学用以乘带除的方法,在以后的练习中,你喜欢用哪种方法都可以。
三、新旧结合,知识内化。
完成练习
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
三年级数学视频
更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |