2016-08-19
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教学目标:
1.知识目标:使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法,能正确的进行计算。
2.能力目标:使学生经历探索口算方法的过程。通过每一组上下两题有联系的口算和估算试题,帮助学生学习基本的估算方法。
3.情感目标:让学生感受数学与生活的联系,培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。
重、难点:
探索口算方法,掌握用整十数除的方法和基本的估算方法。
教学设计:
一、复习。
口算:
36=
306=
3060=
62=
602=
1204=
二、教学例1。
1.创设情境,导入新课。
师:同学们, 为了把我们的学校打扮得更加漂亮,我们请来了装修工人为我们美化校园,(出现主题图)请仔细观察屏幕,你知道哪些信息? 根据这些信息,你能提出什么问题?
2.自主探索,同位交流。
怎样解决这个问题? 怎样计算6020呢?请同学们自己在本上完成,再把方法说给同位听。
哪个同学愿意给大家说说你是怎样算的?
3.学习估算:6320 6019
〈1〉小组交流。
〈2〉各组汇报估算方法。
4.迁移类推,总结方法。
怎样计算12030呢?请同学们自己在本上完成,再把方法说给同位听。
哪个同学愿意给大家说说你是怎样算的?
5.分组学习估算。
12240 12038
小结:同学们真聪明,在解决分组的问题中,我们共同探讨了除法的口算方法,有的同学用包含除的方法,有的同学用变换单位的方法,有的同学用以乘带除的方法,在以后的练习中,你喜欢用哪种方法都可以。
三、新旧结合,知识内化。
完成练习
八年级数学等边三角形
八年级数学平方根1
八年级数学轴对称变换2
八年级数学用坐标来确定位置
八年级数学整式的乘法1
代数式2
八年级数学相似三角形的概念
从不同的方向看4
八年级数学整式的乘法2
八年级数学重心说课
八年级数学认识不等式公开课
八年级数学梯形辅助线的做法
八年级数学相似三角形的识别2
八年级数学相似图形的特征
八年级数学正比例函数1
从不同的方向看6
八年级数学相似三角形的识别3
八年级数学旋转对称图形的举例
八年级数学直角三角形全等的判定
八年级数学折线图3
八年级数学直方图
八年级数学矩形1
八年级数学相似三角形1
八年级数学平方和公式
代数式3
八年级数学矩形2
八年级数学解直角三角形
八年级数学相似的图形
八年级数学探索三角形相似
八年级数学用坐标表示轴对称
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