苏教版三年级数学——千克和克的认识 教学实录

苏教版三年级数学——克的认识

苏教版三年级数学——意外的收获——《认识整千数》反思

苏教版三年级数学——“克的认识”教学实录

苏教版三年级数学——千克的认识教学设计

苏教版三年级数学——练习五1

苏教版三年级数学——练习课3

苏教版三年级数学——克的认识2

苏教版三年级数学——细节决定成败——有感于《认识整千数》的家常课

苏教版三年级数学——第1课时：千克的认识

苏教版三年级数学——认识非整千的四位数1

苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》教学反思

苏教版三年级数学——两步计算的实际问题2(第四单元加和减第4课时)

苏教版三年级数学——第三单元千克和克：称一称

苏教版三年级数学——《有多重》——千克和克的认识教案

苏教版三年级数学——《认识整千数和一万》教学设想和反思

摆正老师位置 关注学生发展——“认识非整千的四位数”的教学案例与分析

苏教版三年级数学——第三单元千克和克：克的认识

苏教版三年级数学——千克的认识1

苏教版三年级数学——练习四

苏教版三年级数学——资源，离课堂很近（《称一称》案例）

苏教版三年级数学——《千克和克的认识》教学反思

苏教版三年级数学——认识非整千的四位数 教案

苏教版三年级数学——千克和克的认识2

苏教版三年级数学——千克和克1

苏教版三年级数学——千克和克的认识3

苏教版三年级数学——练习五2(第四单元加和减第6课时)

苏教版三年级数学——练习五1(第四单元加和减第5课时)

苏教版三年级数学——练习课1

苏教版三年级数学——《克的初步认识》教学反思